论析数学逻辑推理的三种方法Analysis on the Three Methods of Mathematical Logic Reasoning
李 琪, 郭继东 下载量: 835 浏览量: 3,328 科研立项经费支持
理论数学 Vol.10 No.5, May 18 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2020.105060 被引量
三段式分层教学法在中医康复科临床教学中的应用Application of Three-Stage Hierarchical Teaching Method in Clinical Teaching of Rehabilitation Department of Traditional Chinese Medicine
孙 阳, 邵 萍, 郑 晓, 李岩峰, 潘陈彬, 张 晴 下载量: 221 浏览量: 301 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121036 被引量
“三教”改革视角下广西中职学校民族特色课程建设:现实困境与破解之道The Construction of Ethnic Characteristic Curriculum in Guangxi Vocational Schools from the Perspective of “Three-Education” Reform: Realistic Dilemmas and Solutions
王家苑 下载量: 256 浏览量: 345
教育进展 Vol.14 No.1, January 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141089 被引量
一平三端教学法在给排水专业CAD教学中的应用研究Application Study on CAD Teaching of Water Supply and Drainage Special by One-Platform and Three-End Teaching Method
肖化政 下载量: 389 浏览量: 472
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117376 被引量
基于核心素养的物理教具自制——以三原色为例Self-Made Physics Teaching Aids Based on Core Literacy—Taking Three Primary Colors as an Example
杜 娟, 向凯迪, 余凯明, 程利霞, 刘 敏 下载量: 398 浏览量: 1,218 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93121 被引量
公安院校体育育人教育教学理念更新研究Research on Updating the Teaching Concept of Physical Education in Public Security Colleges
李伟才 下载量: 164 浏览量: 237 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.12 No.1, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2024.121003 被引量
基于课题式教学理论的“函数的概念”片段教学设计探析Exploration of Teaching Design for the “Concept of Functions” Fragment Based on the Theory of Project-Based Teaching
郑凌凤, 赵育林, 何雅晴, 李佳有 下载量: 31 浏览量: 55 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.7, July 11 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.127424 被引量
3D打印仿真立体可拼接模型在口腔局部解剖学实验教学中的应用Application of 3D Printing Simulation of Three-Dimensional Splicing Model in Oral Local Anatomy Experimental Teaching
周 芹, 朱震坤, 刘 峰 下载量: 425 浏览量: 617 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103111 被引量
三个悖论问题在概率论与数理统计教学中的讨论Discussion of Three Paradoxes in the Teaching of Probability Theory and Mathematical Statistics
陈照辉, 汪 源 下载量: 529 浏览量: 1,162 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93101 被引量
教师实施三科统编教材的路径研究Research on the Path for Teachers to Implement the Three Subject Unified Textbook
白茜茹 下载量: 225 浏览量: 377
教育进展 Vol.12 No.12, December 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212821 被引量