家庭环境对4~6岁幼儿同伴交往能力的影响Effect of Family Environment on Peer Communication Ability among Children Aged 4~6 Years
廖 钦 下载量: 462 浏览量: 1,095
教育进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126305 被引量
“互评体系”在CDIO工程项目中的应用探索Research on the Implementation of “Peer Assessment” in CDIO Engineering Project
赵宏旭 下载量: 381 浏览量: 542
教育进展 Vol.12 No.1, January 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121015 被引量
自我评价和同伴反馈下的高中英语写作自我效能感培养研究A Study on the Cultivation of Self-Efficacy in High School English Writing under the Influence of Self-Assessment and Peer Feedback
冯 妍 下载量: 279 浏览量: 570
心理学进展 Vol.13 No.12, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312792 被引量
同伴在场使青少年更爱冒险:来自脑科学研究的证据Peer Presence Makes Adolescents More Risk Taking: Evidence from Brain Science Research
程丹俐, 窦 凯 下载量: 1,026 浏览量: 1,883 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.10 No.7, July 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.107107 被引量
父母严厉教养方式与青少年攻击性行为和同伴接纳:道德推脱的调节作用Harsh Parenting and Child’s Aggressive Behavior and Peer Acceptance: The Mediated Role of Moral Disengagement
梁凤华, 陈美青, 袁梓锋 下载量: 528 浏览量: 891 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.7, July 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.117201 被引量
留守儿童同伴关系、学业情绪与学习投入的研究综述A Review of Research on Peer Relationships, Academic Emotions, and Learning Engagement in Left-Behind Children
吴佳玉, 于晓宇, 王玉婷, 党玉敬, 王雨晴 下载量: 360 浏览量: 658
心理学进展 Vol.13 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310559 被引量
人机交互中的过度信任The Overtrust in Human-Robot Interaction
陈嘉乐, 朱孟婷, 李永娜 下载量: 610 浏览量: 1,463 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.10 No.11, November 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.1011214 被引量
初中生负性身体自我对同伴关系的影响:自尊的中介作用The Relationship between Junior School Students’ Negative Physical Self and Peer Relations: The Mediating Effect of Self-Esteem
曹杏田, 张丽华, 王 娟 下载量: 1,809 浏览量: 2,340 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.7 No.7, July 20 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.77111 被引量
同伴关系对职校生学业成就的影响:学业情绪调节的中介作用The Effect of Peer Relationships on Academic Achievement of Secondary Vocational Students: The Mediating Role of Academic Emotion Regulation
宋孝楠, 张长英 下载量: 92 浏览量: 189
心理学进展 Vol.14 No.5, May 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145298 被引量
NSSI青少年的研究综述:家庭功能、同伴侵害和情绪调节A review of Researches in NSSI Teenagers: Family Function, Peer-Victimization and Emotional Regulation
曾 菲, 崔源琳 下载量: 514 浏览量: 1,061
心理学进展 Vol.13 No.9, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139466 被引量