层序地层主控因素及层序模式研究进展Advance Research on Main Controlling Factors for Sequence Stratigraphy and Sequence Models
张尚锋, 张昌民, 王雅宁, 朱锐 下载量: 1,231 浏览量: 1,787 国家自然科学基金支持
地球科学前沿 Vol.8 No.4, August 27 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2018.84095 被引量
基于多元线性回归分析方法的汽车油耗(MPG)预测模型Prediction Model of Vehicle MPG Based on Multiple Linear Regression Analysis
曲培元, 赵志斌, 陈 浩, 徐东昕, 刘国军 下载量: 812 浏览量: 3,440 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.11 No.2, April 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.112022 被引量
基于多元回归对中国进出口额的影响因素分析Analysis of Factors Affecting China’s Import and Export Volume Based on Multiple Regression
范楠楠, 陈星, 王亚珍 下载量: 1,447 浏览量: 3,759 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.7 No.8, August 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2018.78115 被引量
基于多种学习理论的活动课程教学案例分析——以《设计制作长方体形状的包装纸盒》教学为例A Case Study of Teaching an Activity-Based Curriculum Based on Multiple Learning Theories—Taking “Designing and Making Rectangular Shaped Packaging Paper Boxes” as an Example
苏 坤, 孙幸荣, 王子怡 下载量: 144 浏览量: 265
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116244 被引量
基于元学习的MIMO接收机学习方法设计Design of MIMO Receiver Learning Method Based on Meta Learning
汪流航, 王保云 下载量: 305 浏览量: 429
软件工程与应用 Vol.12 No.3, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2023.123046 被引量
基于深度学习的手腕多运动模式分类模型Classification Model for Hand and Wrist Multiple-Mode Pattern Based on Deep Learning
张 越, 唐源敏, 李素姣 下载量: 253 浏览量: 425 国家自然科学基金支持
建模与仿真 Vol.12 No.3, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.123271 被引量
一种基于关联矩阵的高效DNA序列挖掘算法An Efficient Algorithm for Mining DNA Sequences Based on the Association Matrix
毛国君, 杨静欣 下载量: 2,451 浏览量: 5,643 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.5 No.8, September 24 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2015.58035 被引量
卷积算子的非游荡序列Nonwandering Sequence of Convolution Operators
石少广, 谢瑶 下载量: 2,668 浏览量: 8,063 科研立项经费支持
动力系统与控制 Vol.2 No.2, April 29 2013, PDF, , DOI:10.12677/DSC.2013.22007 被引量
基于多项有序逻辑回归的大学生数学成绩影响因素分析Analysis of Influencing Factors on College Students’ Mathematics Scores Based on Multiple Ordered Logistic Regression
刘雪娇, 李秀森, 孙 悦 下载量: 1,007 浏览量: 2,445
社会科学前沿 Vol.8 No.7, July 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.87170 被引量
雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 419 浏览量: 859
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量