从问题提出的视角分析师范生的专门数学知识Analyzing the Specialized Mathematical Knowledge of Normal School Students from the Perspective of Problem Posing
齐春燕 下载量: 335 浏览量: 487 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212871 被引量
CSTR生物催化反应过程数学模型拉氏变换及过程动态特性Laplace Transforming and Dynamics of CSTR Bioreaction Mathematical Models
高玲, 任一林, 林建群, 庞欣, 林建强 下载量: 3,778 浏览量: 12,833 国家自然科学基金支持
生物过程 Vol.1 No.2, December 19 2011, PDF, , DOI:10.12677/bp.2011.12002 被引量
以多元评价方式促进学生数学学习能力发展Promoting the Development of Students Mathematical Learning Ability through Multiple Evaluation Methods
占 婷, 刘梦露 下载量: 490 浏览量: 930
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119371 被引量
《数学模型》课程思政的融合途径The Integration Approach of Ideological and Political Construction in the Course of Mathematical Models
董科强 下载量: 368 浏览量: 522 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212987 被引量
数学分析在高等代数与解析几何解题中的应用Some Applications of Mathematical Analysis in Higher Algebra and Analytic Geometry
周秀香 下载量: 591 浏览量: 2,644 国家科技经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126308 被引量
数学建模中微分方程模型教学方法的探究Research on Teaching Method of Differential Equation Model in Mathematical Modeling
程一元, 查星星, 费经泰 下载量: 31 浏览量: 76 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 14 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146921 被引量
氢同位素分离柱的循环冷却数学模型Mathematical Model of Hydrogen Isotope Separation Column in Circulating Cooling Condition
李祥波, 胡石林, 康艺, 白海林 下载量: 1,511 浏览量: 3,335
核科学与技术 Vol.5 No.3, July 26 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NST.2017.53022 被引量
小学生数学问题解决能力培养的误区与策略Misunderstandings and Strategies in the Training of Pupils’ Mathematical Problem-Solving Ability
熊雨洁 下载量: 28 浏览量: 68
教育进展 Vol.14 No.6, June 27 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146990 被引量
以“学生为中心”的学习理念在数学建模课程中的应用研究Research on the Application of Student-Centered Learning Concept in the Course of Mathematical Modeling
雷万鹏, 韩来庆, 王福胜, 邵伊婧 下载量: 560 浏览量: 800 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.6, November 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116334 被引量
基于工程教育认证背景下的《概率论与数理统计》的教学探索Exploration of Teaching “Probability and Mathematical Statistics” in the Context of Engineering Education Accreditation
占园根 下载量: 229 浏览量: 334 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121502 被引量