浅谈如何激发学生学习大学物理的学习动机Talk about How to Stimulate Students’ Motivation to Study University Physics
胡立涛, 范化喜, 管从森 下载量: 253 浏览量: 443
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111496 被引量
时空阶梯理论对双缝实验的解释——延迟选择量子擦除实验的本质Interpretation of Double-Slit Experiment by Space-Time Ladder Theory—Essence of Delayed Choice Quantum Eraser Experiment
常炳功 下载量: 1,399 浏览量: 14,865
现代物理 Vol.9 No.6, October 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MP.2019.96025 被引量
高应力条纹下光弹实验光源分析Light Source Analysis for Photoelastic Experiment in High Stress Fringe
何 军, 黄 平 下载量: 1,771 浏览量: 4,269 国家自然科学基金支持
应用物理 Vol.8 No.1, January 30 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APP.2018.81008 被引量
课程思政融入《物理与艺术》的教学改革探究Exploring the Teaching Reform of Curriculum Civics into “Physics and Art
杨 靖, 孟凡明 下载量: 392 浏览量: 648 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94174 被引量
大学物理实验课程设计及思政教学的探索Exploration of Course Design and Ideological and Political Education in College Physics Experiments
刘芬芬, 刘存海, 柳 叶 下载量: 439 浏览量: 677
教育进展 Vol.13 No.7, July 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137699 被引量
高校物理实验室安全教育微课体系的构建与探索Construction and Exploration of Micro-Course System for Safety Education in University Physics Laboratory
吕东燕, 周 原, 李新克, 胡永金 下载量: 261 浏览量: 349 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142285 被引量
2 × n阶LC网络等效复阻抗研究A General Study on Equivalent Resistance of 2 × n-Rank LC Network
王德华, 谭志中 下载量: 3,288 浏览量: 10,548 科研立项经费支持
现代物理 Vol.2 No.2, May 15 2012, PDF, , DOI:10.12677/mp.2012.22003 被引量
探究斐波那契数列的通项公式及简单性质To Explore the General Term Formula and Simple Properties of Fibonacci Sequence
邸贺璇 下载量: 631 浏览量: 1,120 科研立项经费支持
理论数学 Vol.12 No.10, October 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2022.1210179 被引量
基于激光非线性的谐波通项推导和nf/1f免标应用Deduction of General Term for Harmonics and Application of Calibration-Free nf/1f Models Based on the Lazer Nonlinearity
李启正, 杨乾锁, 杜艳君, 彭志敏 下载量: 836 浏览量: 3,339 国家自然科学基金支持
应用物理 Vol.10 No.1, January 17 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APP.2020.101011 被引量
“以赛促教、以赛促学”在《物理学与人类文明》教学改革中的实践与探索The Practice and Exploration of “Promoting Teaching and Learning through Competition” in the Teaching Reform of Physics and Human Civilization
木本荣, 谢壁鸿, 陈镜宇, 王 海, 吕美红 下载量: 242 浏览量: 690 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.5, September 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125120 被引量