超一执两:《老子》认识论探析Over of Two: An Analysis of the Epistemology of Laozi
吴化文 下载量: 403 浏览量: 661
哲学进展 Vol.11 No.5, October 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115238 被引量
论洛克认识论中的认知哲学思想Discussion on Cognitive Philosophy Thought in Locke’s Epistemology
吴佳凯 下载量: 365 浏览量: 551 国家社会科学基金支持
哲学进展 Vol.12 No.1, January 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.121050 被引量
归纳问题的再审视——从戴维·多伊奇与归纳主义的辩驳看Reassessment of the Inductive Problem —From the Refutation of David Deutsch and Inductionism
陈廷煊, 王 皓, 张洪雷 下载量: 316 浏览量: 612 国家社会科学基金支持
哲学进展 Vol.12 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.121055 被引量
基于马克思主义哲学视角的有神论分析Analysis of Theism from a Marxist Perspective
罗章松 下载量: 314 浏览量: 508
哲学进展 Vol.12 No.2, February 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.122056 被引量
洛克摩尔论康德哥白尼式的革命Rockmore’s View on Kant’s Copernican Revolution
陈安邦 下载量: 417 浏览量: 572
哲学进展 Vol.12 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.123112 被引量
浅析胡塞尔的先验还原与生活世界A Brief Analysis of Husserl’s Transcendental Reduction and the World of Life
何梓晴 下载量: 159 浏览量: 260
哲学进展 Vol.13 No.1, January 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.131019 被引量
边缘化与低知识权力:高校形势与政策课程困境Marginalization and Low Knowledge Power: The Dilemma of Situation and Policy Curriculum in Universities
刘 慧, 宋阿沛 下载量: 489 浏览量: 796 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86155 被引量
论笛卡尔“我思故我在”的思想内涵及当代影响The Ideological Connotation and Contemporary Influence of Descartes’ “Cogito Ergo Am”
仇利鑫 下载量: 670 浏览量: 3,480
哲学进展 Vol.11 No.2, April 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.112021 被引量
试论康德联结概念的逻辑演进层次On the Logical Evolution of Kant’s Concept of Connection
王 月 下载量: 372 浏览量: 1,816
哲学进展 Vol.11 No.5, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115243 被引量
胡塞尔现象还原论:重构心理“意识自然化”Husserl’s Phenomenal Reductionism: Reconstructing the Psychological “Naturalisation of Consciousness”
黄 蓉 下载量: 180 浏览量: 339
心理学进展 Vol.13 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312750 被引量