本科师范生《教育心理学》课程教学创新探索与实践Exploration and Practice of Teaching Innovation in the Course of Educational Psychology for Undergraduate Normal Students
洪保麟, 赵 希, 范雪威 下载量: 162 浏览量: 367 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123121 被引量
基于AHP-FCE的深度学习能力评价模型的构建研究Research on the Construction of Deep Learning Ability Evaluation Model Based on Analytic Hierarchy Process and Fuzzy Comprehensive Evaluation
周慧敏, 陆海华 下载量: 318 浏览量: 598 国家自然科学基金支持
运筹与模糊学 Vol.13 No.5, September 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.135441 被引量
新形势下《中小尺度天气学与强天气》课程教学改革与发展探讨Discussions on the Educational Reform on the Course of the “Micro- and Meso-Scale Synoptic Meteorology and Severe Weather” under the New Situations
陈杨瑞雪, 郑佳锋, 华 维, 封彩云 下载量: 215 浏览量: 284 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391005 被引量
大学物理课程评价体系改革初探与实践Preliminary Exploration and Practice of the Reform in the Evaluation System for College Physics Course
杜伟伟, 裴 萍, 姜学伟, 彭 敏 下载量: 22 浏览量: 46 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146903 被引量
宋朝教育制度改革视域下的朱熹教育思想研究Research on Zhu Xi’s Educational Thought from the Perspective of Educational System Reform in Song Dynasty
王 男 下载量: 55 浏览量: 191
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145810 被引量
基于CIPP模式的中学校本课程评价Evaluation of School-Based Curriculum in Middle School Based on CIPP Model
黄宇静, 杜慧云, 叶晴莹, 陈水源, 钱永昌 下载量: 992 浏览量: 3,333
教育进展 Vol.9 No.5, September 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95094 被引量
徐特立的教育思想研究A Study of Xu Teli’s Educational Thought
郭竞航 下载量: 387 浏览量: 543
教育进展 Vol.13 No.9, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139972 被引量
对生理学课程思政教学及其成效评价的思考Reflections of Ideological and Political Teaching and Its Evaluation in Physiology Course
徐星星, 袁琳波, 余立群, 卢 波, 毕云天, 林 强 下载量: 529 浏览量: 830 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127396 被引量
以夸美纽斯教育惩戒观分析《中小学教育惩戒规则(试行)》An Analysis of the “Rules of Educational Punishment for Primary and Secondary Schools (Trial Implementation)” Based on Comenius’ View of Educational Punishment
朱文凯 下载量: 373 浏览量: 665
教育进展 Vol.13 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136590 被引量
工程硕士学习成果评价指标体系构建研究Research on the Construction of Evaluation Index System for Master of Engineering Learning Achievement
高艺佳 下载量: 86 浏览量: 185
运筹与模糊学 Vol.14 No.2, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/orf.2024.142230 被引量