高中数学思维型课堂直观想象的建构方案Scheme of Constructions of Intuitive Imagination in High School Mathematics Thinking Classroom
陈锦城 下载量: 68 浏览量: 138
教育进展 Vol.14 No.5, May 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145715 被引量
中学思想政治课实践教学研究Research on Practical Teaching of Ideological and Political Course in high School
周秋云 下载量: 1,649 浏览量: 5,173
社会科学前沿 Vol.6 No.3, March 15 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.63035 被引量
高中数学图示教学案例研究Case Study of Graphic Teaching of High School Mathematics
陈 俭 下载量: 324 浏览量: 439
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210832 被引量
翻转课堂在大学中学物理衔接中的应用Application of Flipped Classroom in the Physics Connection of High School and University
马萌茁, 黄宇静, 叶晴莹, 陈水源, 张 斌 下载量: 890 浏览量: 1,398 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.8 No.9, September 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.89230 被引量
初中英语单元整体教学的策略探究Exploration of Strategies for Unit Integrated Teaching of Junior High School English
刘加萍 下载量: 33 浏览量: 73
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146912 被引量
基于后向设计的高中政治教学设计与反思High School Political Teaching Design and Reflection Based on Backward Design
舒艺芯 下载量: 32 浏览量: 85
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145801 被引量
数形结合在高中数学中的应用Application of the Number Shape Union in High School Mathematics
王考灵, 陈敏风 下载量: 542 浏览量: 1,416 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125278 被引量
高中数学三角函数概念教学的研究Research on the Concept Teaching of Trigonometric Function in High School Mathematics
白 冰, 赵 雪 下载量: 306 浏览量: 639 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137713 被引量
论新版高中历史教材的编写特色On the Characteristics of Compiling the New Senior High School History Textbook
刘彦妤, 杨大鑫, 熊 英 下载量: 388 浏览量: 708 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.10, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1110571 被引量
新课程标准对高中生物学实验教学的挑战The Challenge of New Curriculum Standard to Biology Experiment Teaching in High School
蒲芝宏, 王 威 下载量: 255 浏览量: 3,711
教育进展 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101224 被引量