幼儿家庭教养方式与自我概念的关系The Relationship between Children’s Parenting Style and Self-Concept
石巧一 下载量: 274 浏览量: 539 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212884 被引量
学前儿童自我认知研究综述A Review of Study on Preschool Children’s Self-Cognition
董小方 下载量: 428 浏览量: 1,327
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117395 被引量
家庭对儿童个性与社会化发展的影响The Influence of Family on Children’s Personality and Social Development
覃椿惠, 唐卫海 下载量: 1,160 浏览量: 8,390
心理学进展 Vol.10 No.7, July 2 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.107110 被引量
当代儿歌不良现象的理性思考Rational Thinking on the Bad Phenomenon of Contemporary Children’s Songs
晋 英, 王 烁 下载量: 337 浏览量: 523
教育进展 Vol.12 No.1, January 6 2022, PDF, , DOI:10.12677/AE.2022.121010 被引量
混龄教育下幼儿亲社会行为的特点Status and Characteristics of Preschool Children’s Prosocial Behavior under Mixed-Age Education
曹燕华, 利振华 下载量: 762 浏览量: 1,284 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.11, November 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111294 被引量
中班幼儿告状行为的原因及对策研究A Study on the Causes and Countermeasures of Children’s Complaining Behavior in Middle Class
瞿江洪 下载量: 670 浏览量: 2,399 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.11, November 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.1111628 被引量
从心理学角度解读《海蒂》中的儿童成长教育A Psychological Interpretation of Children’s Growth and Development in Heidi
李晓琳 下载量: 582 浏览量: 930
教育进展 Vol.12 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211665 被引量
“艺术疗愈新角色”在儿童美术教学的应用研究——以立体手工教学课程设计为例Research on the Application of “New Role of Art Healing” in Children’s Art Teaching—Taking the Course Design of Three-Dimensional Manual Teaching as an Example
赵巧明, 鲍可诺, 孔思德 下载量: 269 浏览量: 725
教育进展 Vol.13 No.3, March 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133160 被引量
学龄前儿童体育教育中融入感觉统合理论的意义、困境与策略The Significance, Dilemma and Strategy of Integrating Sensory Integration Theory into Preschool Children’s Physical Education
徐子乔, 张新发 下载量: 112 浏览量: 326
教育进展 Vol.14 No.5, May 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145697 被引量
试析幼儿园一日活动中幼儿自主性的养成Study on the Development of Children’s Autonomy in One-Day Activities in Kindergarten
桂成城 下载量: 17 浏览量: 36
教育进展 Vol.14 No.7, July 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471209 被引量