认知诗学指导的诗歌教学路径A Cognitive Approach to Poetry Teaching
吴 齐, 于翠红 下载量: 550 浏览量: 756 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.10 No.2, February 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.102028 被引量
随机Hopfield神经网络渐进行为的变互式凸组合方法 Reciprocally Convex Approach to Asymptotic Behavior of Stochastic Hopfield Neural Networks
陈无及, 李青松 下载量: 3,189 浏览量: 12,181
应用数学进展 Vol.3 No.2, May 16 2014, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2014.32011 被引量
体裁教学法在大学英语阅读教学中的应用研究The Application Study of Genre-Based Teaching Approach on College English Reading Instruction
曾曦琳 下载量: 408 浏览量: 655 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.111045 被引量
改良Carlson后外侧入路治疗胫骨平台单纯后外侧柱骨折A Modified Carlson’s Posterolateral Approach for the Treatment of Posterolateral Coronal Fractures of the Tibial Plateau
吴晓峰, 徐 峰, 孙文阁, 蒋 铭, 孙斌峰, 钱平康 下载量: 2,521 浏览量: 7,787
外科 Vol.5 No.1, January 18 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/HJS.2016.51002 被引量
语境在体演文化教学法国际中文教学中的作用The Role of Context in International Chinese Language Education by Using the Performed-Culture Approach
张听听 下载量: 305 浏览量: 478
教育进展 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134344 被引量
不同强度的趋近–回避动机对反应抑制下刺激评价的影响The Effects of Different Intensities of Approach-Avoidance Motivation on Stimulus Evaluation under Response Inhibition
胡登宇, 陈 旭 下载量: 1,694 浏览量: 2,361
心理学进展 Vol.8 No.4, April 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.84068 被引量
体裁教学法在英语专业通用写作教学中的实践研究Research on the Application of Genre-Based Teaching Approach in English Majors’ General English Writing
何微微, 徐家玉 下载量: 487 浏览量: 747 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.1, February 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91007 被引量
基于新型趋近律的PMSM-DTC无感控制PMSM-DTC Non-Inductive Control Based On New Approach Law
韩冬冬, 孙治鑫 下载量: 84 浏览量: 144
建模与仿真 Vol.13 No.3, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/mos.2024.133278 被引量
基于广义Lyapunov方法的植物传染病模型的全局动力学Global Dynamics for a Plant Disease Model Based on Generalized Lyapunov Approach
冷 轩, 陈会敏 下载量: 385 浏览量: 550
应用数学进展 Vol.10 No.4, April 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.104117 被引量
基于“三全育人”视域下高校管理育人途径分析The Analysis of University Management and Education Approach Based on the Perspective of “Three-in-One Education
陈 振, 陈思宇 下载量: 157 浏览量: 268 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121548 被引量