斯滕豪斯课程开发过程模式的评述及启示A Review and Implications of the Stenhouse Model of the Curriculum Development Process
邓文洁 下载量: 20 浏览量: 58
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461098 被引量
特殊理论导向结构化团体咨询研究范式的建构Constructing a Research Paradigm on Special Theoretical Orientation Structuring Group Counseling
张 焰, 王 耘 下载量: 1,946 浏览量: 6,318
心理学进展 Vol.6 No.1, January 28 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.61008 被引量
电机与电气控制创新课程的设计与实施Design and Implementation of Innovative Electric Motor and Electrical Control Curriculum
徐 峰, 姜国强, 姚彬启, 李治丹, 陈希慧, 徐建亮 下载量: 135 浏览量: 229 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.1, January 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131044 被引量
“课程思政”与动画设计课程融合的教学探索——以《制作升国旗动画》为例The Teaching Exploration of the Integration of “Curriculum Thinking” and Animation Design Courses—A Case Study on “Making an Animation of Raising the National Flag
刘亚晓, 张金秋 下载量: 743 浏览量: 1,813
职业教育 Vol.11 No.3, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113036 被引量
视觉工作记忆内容引导情绪面孔的视觉搜索Visual Working Memory Influence the Attentional Selection of Emotional Faces
范玲霞, Cody Ding, 郭仁露, 杨 东 下载量: 3,274 浏览量: 9,098 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.4 No.1, January 15 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.41018 被引量
程序设计与算法语言(C++)课程建设改革探索The Exploration on the Reform of Program Design and Algorithm Language (C++) Curriculum Construction
陈玉成 下载量: 405 浏览量: 586 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113144 被引量
基于中国优秀传统文化的STEM课程设计——以“桑蚕文化之旅”为例STEM Curriculum Design Based on Chinese Excellent Traditional Culture—Taking “Silkworm Culture Tour” as an Example
高伟瑞, 李明洁, 张慧美, 刘晋雅, 王朝君 下载量: 235 浏览量: 494 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101132 被引量
轿子山煤矿8201工作面水害治理及水闸墙设计Water Hazard Control and Sluice Wall Design for 8201 Working Face of Jiaozishan Coal Mine
翟 勇 下载量: 1,083 浏览量: 2,618
矿山工程 Vol.6 No.4, October 10 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ME.2018.64030 被引量
沃森实验和工作记忆的关系研究The Relationship between Wason’s Selection Task and Working Memory
谢晓燕 下载量: 580 浏览量: 1,176
心理学进展 Vol.10 No.8, August 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.108131 被引量
探索标准化考试备考课程中课堂写作练习的设计技巧——基于“过程方法(Process Approach)”模型的分析Exploring Techniques of Designing In-Class Writing Drills in Preparatory Courses of Standardized Tests—An Analysis Based upon the Process Approach
陈 晟 下载量: 694 浏览量: 1,773
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.1, March 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.21003 被引量