小学语文大单元教学设计研究的综述Summary of Research on Large Unit Teaching Design of Primary School Chinese
孟莎莎 下载量: 22 浏览量: 41
教育进展 Vol.14 No.7, July 15 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471155 被引量
基于5P教学模式的英语语音教学设计研究A Study on the Design of English Phonics Teaching Based on the 5P Teaching Model
王朝英 下载量: 237 浏览量: 430
教育进展 Vol.13 No.10, October 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101137 被引量
垃圾分类可视化教具设计初探Preliminary Study on the Design of Visual AIDS for Garbage Classification
秦铭乾 下载量: 1,122 浏览量: 4,263
设计 Vol.5 No.3, September 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2020.53006 被引量
计算机二维设计课程思政教学改革研究Research on Ideological and Political Teaching Reform of Computer Two-Dimensional Design Course
贾晓毓 下载量: 315 浏览量: 397 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.7, July 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.127509 被引量
PBL理念下高中函数教学设计Teaching Design of High School Function under PBL Concept
刘 凯, 赵 雪 下载量: 127 浏览量: 211 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141124 被引量
基于后向设计的高中政治教学设计与反思High School Political Teaching Design and Reflection Based on Backward Design
舒艺芯 下载量: 37 浏览量: 91
教育进展 Vol.14 No.5, May 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145801 被引量
线上线下混合式教学模式在《文字设计》课程中的应用研究Research on the Application of Online and Offline Blended Teaching Mode in the Course of Type Design
曹 英 下载量: 200 浏览量: 257 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141158 被引量
基于多元表征的中学数学之椭圆曲线与方程教学设计Teaching Design of Elliptic Curves and Equations in High School Mathematics Teaching Based on Multivariate Representation
陈裕城, 张盛奎 下载量: 151 浏览量: 261 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142309 被引量
《塑性成形工艺与模具设计》课程实践教学研究Research on Curriculum Practice Teaching of Plastic Forming Process and Die Design
习小慧, 刘 强, 王金亮, 王 贵 下载量: 259 浏览量: 419 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135375 被引量
幂级数的启发式教学设计与探究Heuristic Teaching Design and Exploration of Power Series
许文艳 下载量: 204 浏览量: 307 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137667 被引量