“新三科”背景下舞蹈学科教学实施思考——《义务教育艺术课程标准(2022年版)》解读Thoughts on the Implementation of Dance Discipline Teaching under the Background of “New Three Subjects”—Interpretation of the Art Curriculum Standards for Compulsory Education (2022 Edition
谭 钰 下载量: 1,227 浏览量: 1,636
教育进展 Vol.13 No.10, October 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101129 被引量
数字赋能:基于BOPPPS教学模式的影像艺术类课程思政涵化分析Digital Empowerment: Analysis of Ideological and Political Cultivation of Video Art Courses Based on BOPPPS Teaching Model
韩鹏伟 下载量: 191 浏览量: 277 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101145 被引量
阿瑟·丹托“艺术终结论”视角下艺术与生活的关系The Relationship between Art and Life from the Perspective of Arthur Danto’s “The End of Art
杜政鸿 下载量: 120 浏览量: 388
艺术研究快报 Vol.13 No.2, May 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/arl.2024.132014 被引量
结合美术教育进行班级管理的研究Research on Class Management Combined with Art Education
徐若淇, 李璐旸 下载量: 187 浏览量: 357
教育进展 Vol.13 No.2, February 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132114 被引量
美术教育专业的毕业设计教学——谈教学中融入美育、加强美育的途径和方法Graduation Design Teaching in Fine Arts Education—On the Ways and Methods of Integrating Aesthetic Education and Strengthening Aesthetic Education in Teaching
张征宇 下载量: 951 浏览量: 2,817 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.3, May 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.103065 被引量
动画艺术——超现实主义的天然载体Animation Art—Natural Carrier of Surrealism
陈 娟, 王丽君 下载量: 3,968 浏览量: 10,227
艺术研究快报 Vol.3 No.4, November 17 2014, PDF, , DOI:10.12677/ARL.2014.34006 被引量
无芯棒旋锻毛坯直径与壁厚比值的临界值的研究Research on the Critical Value of the Ratio of Diameter to Wall Thickness of Blank Forging without Mandrel
邹黄刚, 卢 曦 下载量: 314 浏览量: 1,580
建模与仿真 Vol.11 No.5, September 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2022.115119 被引量
大数据时代基于3D数字艺术的设计素描课程前置教学探索Exploring the Pre-Teaching of Design Sketch Course Based on 3D Digital Art in the Era of Big Data
雷雅琴 下载量: 559 浏览量: 783 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.2, February 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.102045 被引量
专创融合的“三线两创”课程重构研究——以数字媒体艺术概论课为例Research on the Curriculum Reconstruction of “Three Lines and Two Innovations” in the Integration of Specialization and Innovation—Taking Digital Media Art Introduction Course as an Example
张 姮 下载量: 272 浏览量: 528 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211770 被引量
书法艺术和体验设计的共性The Commonality of Calligraphy Art and Experience Design
潘丽韪, 冯 乙 下载量: 317 浏览量: 541
艺术研究快报 Vol.12 No.1, February 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2023.121008 被引量