CBL-MDT教学法在医学影像学教学中的应用Application of CBL-MDT Teaching Method in Medical Imaging Teaching
邓文娟, 古冬连 下载量: 236 浏览量: 375
教育进展 Vol.12 No.12, December 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212803 被引量
STEM视角下研究生数学折纸科普团队的实践探索Practical Exploration of Postgraduate Mathematics Origami Science Popularization Team from the Perspective of STEM
陈静颖, 陆新生 下载量: 404 浏览量: 682
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103074 被引量
核安全类课程思政教学改革初探Preliminary Discussion on the Reform of Ideological and Political Teaching in Nuclear Safety Courses
陈玉清, 王 伟, 傅晟威, 许明剑 下载量: 468 浏览量: 706
教育进展 Vol.12 No.3, March 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123100 被引量
角色冲突对团队结果作用的实证研究—团队沟通水平的中介作用The Empirical Study of Role Conflict on Team Output Effects—The Mediating Role of Team Communication
庄乐, 沈蕾 下载量: 2,036 浏览量: 6,045
现代管理 Vol.7 No.1, February 14 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/MM.2017.71005 被引量
全程营养管理配合支持性心理干预对食管癌化疗患者营养指标、负性情绪及不良反应的影响Effects of Full Nutritional Management Combined with Supportive Psychological Intervention on Nutritional Index, Negative Emotion and Adverse Reactions in Patients Undergoing Esophageal Cancer Chemotherapy
朱燕燕, 奚 艳 下载量: 1,039 浏览量: 2,560
护理学 Vol.8 No.3, May 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2019.83048 被引量
基于师德师风的“三级四梯”法学师资队伍建设初探A Preliminary Study on the Construction of “Three-Level and Four-Step” Legal Teachers Team Based on Teachers’ Ethics and Style
陈利杰, 赵家琪 下载量: 160 浏览量: 236
教育进展 Vol.13 No.12, December 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121515 被引量
科研团队导师制下大创项目在大学生学习中的积极作用The Positive Role of the Great Innovation Project in the Study of College Students under the Tutorial System of Scientific Research Team
王 顺, 王诗涵, 买尔孜亚·吾斯曼, 巴·萨日娜, 常敏南 下载量: 88 浏览量: 202
教育进展 Vol.14 No.4, April 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144494 被引量
团队共享心理模型:概念、作用及形成机制Shared Mental Models of Team: Concept, Impact and Formation Mechanisms
叶君惠 下载量: 494 浏览量: 4,803 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.11 No.7, July 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.117197 被引量
英语专业学生小组合作论文写作的行动研究Team Collaboration in English Major Students’ English Academic Writing: An Action Research
黄海宁 下载量: 473 浏览量: 2,282
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011454 被引量
TBL和RBL相结合的教学模式在肝胆外科临床见习中的应用及思考The Application and Reflection of the Combined Teaching Model of TBL and RBL in Clinical Practice of Hepatobiliary Surgery
刘 磊, 袁声贤 下载量: 94 浏览量: 156
职业教育 Vol.13 No.2, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.132091 被引量