大学生干部耐挫折能力的现状调查Investigation on the Current Situation of College Student Cadre’s Frustration Tolerance
罗 姝 下载量: 2,206 浏览量: 4,054
心理学进展 Vol.6 No.3, March 31 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.63045 被引量
探讨螺蛳粉海外传播中的国际话语权构建要素Probing the Construction Elements of International Discourse Power in the Overseas Communication of Luosifen
孙 舒, 熊 欣, 覃 慧 下载量: 446 浏览量: 751 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.109263 被引量
学生助教改进了教学效果吗?Is the Student Assistant Improving the Teaching Effect
刘城昕, 唐思晴, 何鲁丽 下载量: 1,082 浏览量: 2,011
统计学与应用 Vol.7 No.3, June 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2018.73038 被引量
营销演讲话语中的情态动词研究A Study of Modal Verbs in Marketing Speech Discourse
徐引裕 下载量: 313 浏览量: 457
现代语言学 Vol.11 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116325 被引量
英汉话语标记“The Thing Is”与“问题是”比较研究A Comparative Study of the Discourse Markers “The Thing Is” and “Wentishi” in English and Chinese
吴思璇, 谭方方 下载量: 310 浏览量: 627
现代语言学 Vol.10 No.8, August 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.108222 被引量
新时代高校加强学生会建设路径研究Research on Strengthening the Construction Path of Colleges Student Union in the New Era
韦 伟 下载量: 132 浏览量: 206
教育进展 Vol.14 No.3, March 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143450 被引量
意外情态话语标记“真假”话语功能和动因研究Research on the Function and Motivation of the “Zhenjia (真假)” Discourse Marker of Mirativity
谢文超 下载量: 365 浏览量: 582
现代语言学 Vol.11 No.1, January 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.111029 被引量
及物性视角下电影《绿皮书》的积极话语分析A Positive Discourse Analysis of the Film Green Book from the Perspective of Transitivity
牛亚倩, 李丽华 下载量: 425 浏览量: 882 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.10 No.12, December 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.1012413 被引量
浅析大学生宿舍育人管理Brief Analysis of College Student Dormitory Education Management
朱朝阳, 吴海珍, 陈玉霞, 朱朝艳 下载量: 320 浏览量: 536 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210569 被引量
对NHK纪录片《与鲸共生》的批评性话语分析The Discourse Analysis of NHK’s Documentary, “Live with Whales
王梓榆 下载量: 319 浏览量: 464
现代语言学 Vol.11 No.3, March 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113115 被引量