电子科学专业固体物理课程教学探索研究Exploration on the Teaching Method in the Solid State Physics Course of Electronic Science Major
贾 静, 殷 澄, 孙晶晶 下载量: 609 浏览量: 829 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106162 被引量
基于自注意力机制与特征融合的课堂学生表情识别模型Classroom Student Expression Recognition Model Based on Self Attention Mechanism and Feature Fusion
陈夫叶, 牛连强 下载量: 366 浏览量: 590
计算机科学与应用 Vol.13 No.6, June 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.136123 被引量
基于BOPPPS教学模型的初中数学课堂师生互动策略研究Research on Teacher-Student Interaction Strategies in Junior Middle School Mathematics Classroom Based on BOPPPS Teaching Model
郭 欣, 吴小涛 下载量: 239 浏览量: 397 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122067 被引量
基于雨课堂的结构力学智慧教学实践Intelligent Teaching Practice of Structural Mechanics Based on Rain Classroom
李效民, 白峰涛 下载量: 808 浏览量: 1,359 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83056 被引量
师生冲突的成因及对策Causes and Countermeasures of Teacher-Student Conflict in Classroom
夏心雨 下载量: 64 浏览量: 125
教育进展 Vol.14 No.6, June 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146894 被引量
民办本科高校提高课堂教学质量的路径及方法Ways and Methods of Improving Classroom Teaching Quality in Private Undergraduate Colleges
王 静, 曾丹旦 下载量: 812 浏览量: 1,195
创新教育研究 Vol.7 No.2, April 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.72041 被引量
雅思写作教师教学认知调查——“Learning to Write”视域下的案例研究Investigating Pedagogical Knowledge of IELTS Writing Teachers—A Case Study from a Learning-to-Write Perspective
刘 洁, 郭 帆 下载量: 396 浏览量: 826
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.2, May 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.32006 被引量
学生信息日报系统的设计与实现Design and Implementation of Student Information Daily System
王 莹, 石 慧 下载量: 804 浏览量: 1,608 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.10 No.7, July 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2020.107139 被引量
深度学习视角下的教师课堂提问研究综述A Review of Research on Teachers’ Classroom Questioning from the Perspective of Deep Learning
王 璐 下载量: 316 浏览量: 949 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211900 被引量
国际视野下翻转课堂探索的新进展及启示The New Progress of Flipped Classroom Exploration from an International Perspective and Its Implication
徐 霏 下载量: 353 浏览量: 736
教育进展 Vol.12 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129494 被引量