基于具身认知的人机交互发展研究Research on the Development of Human-Computer Interaction Based on Embodied Cognition
罗 兰, 邹 欣, 杨 勤 下载量: 757 浏览量: 2,836 科研立项经费支持
软件工程与应用 Vol.10 No.2, April 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2021.102018 被引量
居民认知对参与行为的影响研究——基于CGSS2015数据的实证分析A Study on the Impact of Residents Cognition on Participation Behavior—An Empirical Analysis Based on CGSS2015 Data
杜 怡 下载量: 322 浏览量: 728
应用数学进展 Vol.11 No.3, March 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.113112 被引量
数字认知和数学能力及其内在神经机制的关系The Relationship among Number Cognition, Mathematical Ability and Their Intrinsic Neural Mechanisms
卢 奕 下载量: 173 浏览量: 337
心理学进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.143165 被引量
情境认知视角下的医学科普动画设计研究Research on Medical Science Animation Design from the Perspective of Situational Cognition
陈雨婷, 张亚宁 下载量: 205 浏览量: 366
设计 Vol.8 No.4, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84487 被引量
疫情前后某高校护生对“MOOC”认知现状的比较Comparison of the Current Situation of “MOOC” Cognition of Nursing Students in a University before and after the Pandemic
田静波 下载量: 460 浏览量: 628
创新教育研究 Vol.9 No.2, April 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.92064 被引量
大学生对世界灌溉工程遗产认知的调查分析Analysis of Students’ Cognition of the World Heritage Irrigation Structures
陈 丹, 王琳琳, 袁秀伟, 李雪纯, 陈 菁 下载量: 368 浏览量: 3,548 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114166 被引量
社会认知的两个基本维度与自尊关系的研究综述A Review of the Relationship between Two Basic Dimensions of Social Cognition and Self-Esteem
彭馨媛 下载量: 1,055 浏览量: 4,364
心理学进展 Vol.9 No.6, June 13 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.96119 被引量
熬夜行为对运动员心理认知的影响Effects of Staying up Late on Athletes’ Psychological Cognition
刘梦旋, 王友良 下载量: 1,188 浏览量: 2,585
心理学进展 Vol.9 No.1, January 29 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.91022 被引量
具身认知视角下身体动词语义理解的神经机制Neural Mechanisms of Semantic Comprehension of Body Verbs from the Perspective of Embodied Cognition
刘 营, 苏得权 下载量: 477 浏览量: 731
心理学进展 Vol.12 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124136 被引量
大学生就业能力认知对学习行为影响的实证研究An Empirical Study about the Effect of College Students’ Employability Cognition on Their Learning Behavior
张 隽, 陈 诺, 唐 睿, 向 征 下载量: 574 浏览量: 1,752
教育进展 Vol.11 No.5, September 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115269 被引量