自制“热传导”实验的教具Self-Made Teaching Aids for the “Heat Conduction” Experiment
刘晋雅, 张慧美, 李明洁, 高伟瑞, 王朝君 下载量: 164 浏览量: 314 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110466 被引量
大学生课堂学习兴趣的实证研究An Empirical Study of College Students Learning Interest in Classroom
张宗贺, 张荣华 下载量: 978 浏览量: 7,522
心理学进展 Vol.9 No.12, December 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.912235 被引量
初中物理自制教具的开发与应用研究Research on the Development and Application of Self-Made Teaching Aids in Junior High School Physics
邓娅林 下载量: 87 浏览量: 256
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125264 被引量
体育游戏对农村留守儿童情绪调节自我效能感的影响Effects of Sports Games on Emotional Regulation Self-Efficacy of Rural Left-Behind Children
郭淞源 下载量: 273 浏览量: 446
心理学进展 Vol.13 No.8, August 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138448 被引量
个人信息检察民事公益诉讼之展开Personal Information Procuratorial Civil Public Interest Litigation
谢 毅 下载量: 415 浏览量: 719
法学 Vol.10 No.1, January 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.101007 被引量
未成年人检察公益诉讼的实践反思与建议The Practice Reflection and Suggestion of Public Interest Litigation of Juvenile Procurator
王红东 下载量: 357 浏览量: 1,369
法学 Vol.10 No.1, January 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.101003 被引量
论消费者公益诉讼On Consumer Public Interest Litigation
彭钰婷, 钱雨婷, 孙子淇, 王 琳, 郑茜月 下载量: 567 浏览量: 2,807 科研立项经费支持
法学 Vol.9 No.3, May 12 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2021.93039 被引量
行政公益诉讼原告资格多元化研究A Study on the Diversification of Plaintiff Qualifications in Administrative Public Interest Litigation
王润生 下载量: 280 浏览量: 2,332
法学 Vol.10 No.6, November 3 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2022.106122 被引量
学生兴趣发展的影响因素与干预措施Influencing Factors and Interventions for the Development of Students’ Interests
贾庆茹 下载量: 350 浏览量: 803
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211927 被引量
大学生感恩与主观幸福感的关系:自尊的中介作用The Relationship between Gratitude and Subjective Well-Being among Chinese College Students: The Mediating Role of Self-Esteem
敦晓雯, 武海英, 刘希平 下载量: 1,884 浏览量: 2,967 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.5, May 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.85087 被引量