工程认证下非材料专业工程材料课程教改探索Exploration on Teaching Reform of Engineering Materials Course for Non-Materials Majors under the Engineering Certification
邹乃夫, 刘 红, 高恩志, 宋广胜 下载量: 55 浏览量: 83 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145749 被引量
新工科建设及工程教育专业认证背景下课程思政探索与实践Exploration and Practice of Ideological and Political Education in Curriculum under the Background of Engineering Education Certification and New Engineering Construction
李国利, 杭阿芳 下载量: 474 浏览量: 2,206 国家科技经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118448 被引量
劳动教育与专业教育融合模式的探索——以聊城大学高分子材料与工程专业《劳动教育与实践》为例Exploration on the Integration Mode of Labor Education and Professional Education—Taking the Course of “Labor Education and Practice” in the Major of Polymer Materials and Engineering of Liaocheng University as an Example
战艳虎, 谢 倩, 李 光, 李玉超 下载量: 21 浏览量: 35 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126354 被引量
人工智能技术在电气自动化专业认证中的应用Application of Artificial Intelligence Technology in Electric Automation under the Certified Professional Perspective
田 虓, 范翠香, 李洋, 牛瑞奇 下载量: 2,033 浏览量: 6,166
人工智能与机器人研究 Vol.7 No.2, May 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2018.72007 被引量
论高校教师教学专业标准及其制定On the University Faculty’s Teaching Professional Standards and the Formulation
于 娜, 于 杨 下载量: 372 浏览量: 500
教育进展 Vol.13 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138835 被引量
“金课 工程教育认证”双轮驱动下的《大数据技术基础》教学模式探索Exploration of the Teaching Mode of “Fundamentals of Big Data Technology” Driven by “Gold Standard Course Engineering Education Certification
王 辉, 钱 进 下载量: 67 浏览量: 100 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125297 被引量
基于师范认证理念下的课程思政系统化设计研究与实践——以《概率论与数理统计》课程为例Research and Practice of Systematic Design of Curriculum Ideology and Politics Based on the Concept of Teacher Certification—Taking the Course of Probability Theory and Mathematical Statistics as an Example
陈 芳, 谭 理, 廖小莲 下载量: 251 浏览量: 340 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112569 被引量
教师职业认同感:测量工具与影响因素Teachers’ Professional Identity: Measuring Tools and Correlate Factors
程翠萍, 邹小英, 吴希聪 下载量: 576 浏览量: 1,310 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112323 被引量
以“1 + X”证书为契机,推进高职幼儿发展与健康管理专业建设改革Taking “1 + X” Certificate as an Opportunity to Promote the Reform of Early Childhood Development and Health Management Professional Development in Vocational Colleges
陈利利, 周玉希 下载量: 482 浏览量: 722
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86188 被引量
美国ESL教师证书的新规定US New Regulations in ESL Teacher Certification
伍毅强 下载量: 1,627 浏览量: 5,102
教育进展 Vol.8 No.2, March 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.82025 被引量