浅谈生物学课堂中的机械识记与意义识记的不可分割性Review on the Inseparability of Mechanical Memorization and Meaning Memorization in Biology Classroom
罗汶玑 下载量: 163 浏览量: 209
教育进展 Vol.14 No.3, March 13 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143340 被引量
基于雨课堂的高等数学线上教学数据的分析与对策Data Analysis and Strategies for Online Teaching of Advanced Mathematics Based on Rain Classroom
侯江霞, 季 秉 下载量: 206 浏览量: 293 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121617 被引量
基于“对分课堂”的职业院校教学改革研究Research on Teaching Reform in Vocational Colleges Based on “Divided Classroom
章 攀 下载量: 53 浏览量: 82 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.3, May 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ve.2024.133095 被引量
高等学校教室利用率研究——以西北农林科技大学为例Study on Classroom Coefficient of Utilization Institution of Higher Learning —Taking Northwest A&F University as an Example
郑立飞, 胡小宁, 王 洁, 魏 宁, 解小莉 下载量: 349 浏览量: 602 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.9, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129492 被引量
基于BOPPPS教学模型的初中数学课堂师生互动策略研究Research on Teacher-Student Interaction Strategies in Junior Middle School Mathematics Classroom Based on BOPPPS Teaching Model
郭 欣, 吴小涛 下载量: 214 浏览量: 366 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122067 被引量
英语听力策略介入性培训实证研究Empirical Research on the Interventional Training of English Listening Strategies
董记华, 李丽霞 下载量: 3,473 浏览量: 12,571
现代语言学 Vol.1 No.2, August 7 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2013.12015 被引量
翻转课堂在初中化学课程教学实践中的探索Exploration of Flipped Classroom in the Teaching Practice of Junior High School Chemistry Course
郝东艳, 刘 倩, 胡玉洁, 王梦娇 下载量: 126 浏览量: 185 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144531 被引量
探究小学英语阅读课堂教师的提问策略Exploring Teachers’ Questioning Strategies in Primary English Reading Classrooms
梁 敏, 秦海涛, 陈 双 下载量: 279 浏览量: 424 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119507 被引量
中学英语教师课堂提问的有效性与策略The Effectiveness and Strategy of Classroom Questioning by Middle School English Teachers
赵丽雅 下载量: 101 浏览量: 214
教育进展 Vol.14 No.4, April 18 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144547 被引量
基于MOOC和“雨课堂”的大学英语混合式教学应用研究Application of Blended Teaching Mode to College English Class Based on MOOC and “Rain Classroom
陈燕琴 下载量: 1,186 浏览量: 2,815 科研立项经费支持
职业教育 Vol.8 No.3, July 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.83021 被引量