自然变化现象遵守的数学规律Abide By the Mathematical Rules of Natural Change Phenomenon (预印本)
王昌益, 苏炜 下载量: 1,190 浏览量: 3,308
汉斯预印本 Vol.2 No.1, September 19 2017, PDF, , DOI:10.12677/HANSPrePrints.2017.21027 被引量
商业银行头寸管理的数学建模研究Research on Mathematical Modeling of Commercial Bank Position Management
吴学聪 下载量: 331 浏览量: 1,358
运筹与模糊学 Vol.13 No.2, April 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.132065 被引量
基于数学建模素养的教学设计——以“百鸡问题”为例Teaching Design Based on Mathematical Modeling Literacy—Taking the “Hundred Chicken Problem” as an Example
龚戴君, 郑丽翠 下载量: 274 浏览量: 955 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.3, May 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113048 被引量
吸附剂在静、动态吸附过程中的传质数学模型综述A Review on the Mathematical Models about the Mass Transfer Mechanism in Static and Kinetic Adsorption Processes
钱文斌 下载量: 1,106 浏览量: 3,114
化学工程与技术 Vol.9 No.3, May 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCET.2019.93041 被引量
数学建模课程教学改革与实践:以西安电子科技大学为例Teaching Reform and Practice of Mathematical Modeling Course: A Case Study of Xidian University
李 伟, 赵俊锋 下载量: 634 浏览量: 1,047
教育进展 Vol.10 No.4, July 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104102 被引量
初中生数学建模应用思维培养初探Exploration of Applied Thinking Cultivating in Mathematical Modeling for Junior High School Students
黄登香, 覃 蓓 下载量: 157 浏览量: 248 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144559 被引量
集装箱码头堆场的数学模型分析Mathematical Model Analysis of Container Terminal Yard
林熙辉, 黄晓鹏 下载量: 315 浏览量: 512
应用数学进展 Vol.12 No.3, March 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.123085 被引量
数学建模竞赛驱动下大学生创新能力培养模式的探索Exploration on the Mode of Developing College Students’ Innovative Ability Driven by Mathematical Modeling Competition
白 羽, 徐志洁, 何 强, 王恒友 下载量: 468 浏览量: 2,710 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, August 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115228 被引量
抛物型方程的反系数问题研究Inverse Coefficient Problems for a Parabolic Equation
肖翠娥, 许友军 下载量: 3,631 浏览量: 9,372 科研立项经费支持
理论数学 Vol.1 No.2, August 9 2011, PDF, , DOI:10.12677/pm.2011.12028 被引量
数学期望概念的教学研究——以“离散型随机变量”为例Teaching Research on Concept of Mathematical Expectation—Taking “Discrete Random Variables” for Example
刘 丹 下载量: 358 浏览量: 659 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124195 被引量