数学核心素养下函数的单调性的教学设计Pedagogical Design of Monotonicity of Functions under Mathematics Core Literacy
周 雪, 陈佘喜 下载量: 305 浏览量: 626 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115270 被引量
全称命题在互动中成立的方式——关于语言控制的思辨技巧The Way in Which Universal Propositions Hold True in Interactions—Critical Thinking Skills about Language Control
滕 飞 下载量: 222 浏览量: 300
现代语言学 Vol.11 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.114203 被引量
非遗传承视野下雷州乌石“蜈蚣舞”的艺术价值 The Artistic Value of “Centipede Dance” in Leizhou Wushi from the Perspective of Non-Generic Heritage
李芷萱, 王 珊 下载量: 474 浏览量: 733
国学 Vol.10 No.3, September 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2022.103025 被引量
函数的水平集The Level Sets of Functions
沈祖沛, 李海泉 下载量: 727 浏览量: 2,486 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.10 No.7, July 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.107237 被引量
综合法、分析法、反证法与数学归纳法在高等代数中的应用The Application of Synthesis, Analysis, Proof by Contradiction and Mathematical Induction in Advanced Algebra
郜 博, 谭希丽, 孙佩宇 下载量: 176 浏览量: 433 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136629 被引量
消费者百分比差异混淆:概念、影响因素及理论解释Consumer Confusion of Percent Differences: Concepts, Influencing Factors and Theoretical Explanations
李梦倩, 包居旺, 陈李双 下载量: 1,106 浏览量: 1,983
心理学进展 Vol.8 No.7, July 23 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87120 被引量
论艺术的起源About the Origin of Art
周树荣 下载量: 2,163 浏览量: 5,250
艺术研究快报 Vol.6 No.2, June 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ARL.2017.62002 被引量
神话背后的中西文化迥异原因透析An Analysis of the Reasons for the Differences between Chinese and Western Cultures Behind Myths
陈立婷, 岳福新 下载量: 687 浏览量: 2,849
世界文学研究 Vol.8 No.4, December 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2020.84019 被引量
运动想象疗法在脑卒中后功能恢复中的应用Application of Motor Imagery Therapy in Functional Recovery after Stroke
肖玲丽, 何晓宏 下载量: 294 浏览量: 478
临床医学进展 Vol.13 No.7, July 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1371489 被引量
谈思政元素融入高等数学——以微分中值定理为例A Talk on the Combination of Ideological and Political Elements and Advanced Mathematics—Taking Differential Mean Value Theorems as an Example
周 同, 程 瑶 下载量: 931 浏览量: 1,283 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111437 被引量