运用数学实验进行大学数学通识课教学Integrating Experiments into the Teaching of College Mathematics
陶 莉 下载量: 719 浏览量: 3,580 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106161 被引量
拖延行为的影响因素和干预措施The Influence Factors and Treatment Interventions for Procrastination
魏佳明 下载量: 1,419 浏览量: 3,025
心理学进展 Vol.8 No.2, February 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.82036 被引量
MATLAB融入线性代数教学的实践与思考Practice and Thinking of Integrating MATLAB into Linear Algebra Teaching
鞠桂玲, 胡红娟 下载量: 474 浏览量: 718
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 13 2021, PDF, , DOI:10.12677/CES.2021.94150 被引量
中国优秀传统文化融入幼儿教育Integrating Chinese Excellent Traditional Culture into Early Childhood Education
刘童婕, 江 敏 下载量: 157 浏览量: 1,055 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143419 被引量
手机购物顾客满意度的关键影响因素研究Research on Critical Factors of Consumer Satisfaction in Mobile Commerce
陈梅梅, 刘利梅, 薛阳阳 下载量: 1,975 浏览量: 5,318 国家科技经费支持
电子商务评论 Vol.6 No.4, November 28 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ECL.2017.64011 被引量
思政教育融入医学生物学的探索和实践Exploration and Practice of Integrating Ideological and Political Education into Medical Biology
孟亚鹏, 陈 江, 韩桂琪 下载量: 210 浏览量: 293
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 7 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122065 被引量
高等数学教学中融入课程思政的探索Exploration of Integrating Ideological and Political Education into Higher Mathematics Teaching
贾晓彤, 王利岩, 吕佳佳, 张 磊, 赵晓丽, 李 琳, 吴玉斌, 杨盛武 下载量: 191 浏览量: 269
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122103 被引量
心理学视域下的网络欺凌现象分析The Psychological Factors and Treatment of Cyberbullying
刘 言, 许渭生 下载量: 1,066 浏览量: 3,920
心理学进展 Vol.9 No.5, May 13 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.95097 被引量
结直肠腺瘤性息肉危险因素及保护因素研究进展Research Progress on Risk Factors and Protective Factors of Colorectal Adenomatous Polyps
王 帆, 管亚茹, 李雅丽 下载量: 284 浏览量: 344
临床医学进展 Vol.13 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1361448 被引量
红色文化融入高校心理健康教育的路径探析The Path of Integrating Red Culture into College Mental Health Education
黄晓丽 下载量: 476 浏览量: 674
心理学进展 Vol.13 No.11, November 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311627 被引量