小学教师在家庭教育指导中存在的问题及对策The Problems and Countermeasures of Primary School Teachers in Family Education Guidance
宁 娇 下载量: 475 浏览量: 4,622
教育进展 Vol.13 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138868 被引量
实操类课程分层课后辅导探究Exploration of Layered After-School Guidance for Practical Courses
郭 冰, 刘存海, 刘芬芬, 梁小蕊, 柳 叶 下载量: 190 浏览量: 269
教育进展 Vol.13 No.7, July 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137666 被引量
指向深度学习的初中数学导学案环节的优化策略Optimization Strategy of Junior Middle School Mathematics Guidance Case Pointing to Deep Learning
景 琦, 汤建钢 下载量: 410 浏览量: 587 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126310 被引量
高校思政教育中人文关怀和心理疏导研究Humanistic Care and Psychological Guidance Research in College Thought and Political Education
李灿荣 下载量: 630 浏览量: 947 科研立项经费支持
教育进展 Vol.10 No.4, July 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.104085 被引量
海尔智家数字化转型路径研究Research on the Path of Digital Transformation of Haier Smart Home
罗艳铤 下载量: 14 浏览量: 29
可持续发展 Vol.14 No.7, July 26 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/sd.2024.147214 被引量
以供给侧改革思路深化大学生价值引领To Deepen Undergraduates’ Value Guidance through Supply-Side Structural Reformation
张 莉 下载量: 1,123 浏览量: 1,757
社会科学前沿 Vol.7 No.5, May 25 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.75102 被引量
大学生家风与道德行为自我管理College Students’ Home Style and Moral Behavior Self-Management
尹吉端 下载量: 786 浏览量: 1,246
心理学进展 Vol.10 No.5, May 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.105065 被引量
刑事案件指导制度的司法适用困境及对策The Judicial Application Dilemma of the Criminal Case Guidance System and Its Countermeasures
娄万磊 下载量: 17 浏览量: 26
法学 Vol.12 No.7, July 22 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ojls.2024.127641 被引量
基于问题图谱的铁路客站导向系统现状研究The Current Situation of Railway Station Guidance System Based on Issue Mapping
张依林, 吴 群, 黄晟昱 下载量: 286 浏览量: 1,530 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.2, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.82058 被引量
全程化就业指导服务中辅导员的角色与定位研究Research on the Role and Positioning of Counselors in Full Process Employment Guidance Services
殷 越 下载量: 154 浏览量: 239 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141065 被引量