基于MATLAB和Pro/E的离心鼓风机叶轮三维造型Three-Dimensional Modeling of Centrifugal Blower Impeller Based on MATLAB and Pro/E
张 波, 赛庆毅, 李 斌 下载量: 656 浏览量: 1,019
建模与仿真 Vol.10 No.2, May 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2021.102042 被引量
基于Multi-Agent的智能配餐系统建模与应用Modeling and Application of Intelligent Catering System Based on Multi-Agent
李飞龙 下载量: 314 浏览量: 683
建模与仿真 Vol.12 No.2, March 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.122127 被引量
数学建模与主动学习——以广东海洋大学为例Mathematical Modeling and Active Learning—A Case Study of Guangdong Ocean University
谢 瓯 下载量: 684 浏览量: 1,599
教育进展 Vol.10 No.5, September 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105138 被引量
输电线路货运索道支架结构设计及参数化建模研究Research on Structural Design and Parametric Modeling of Trestle of Material Ropeway of Transmission Line
范西荣, 张晓明, 刘 晨, 彭 飞 下载量: 593 浏览量: 1,209 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.10 No.3, August 11 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2021.103085 被引量
考虑收口量的接触件可靠性建模与试验分析Reliability Modeling and Test Analysis of Contact Parts Considering Closure Volume
林 敏, 钱 萍, 吴育杰 下载量: 431 浏览量: 579 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.12 No.2, March 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.122080 被引量
基于OBE教育理念的数学建模课程改革Mathematical Modeling Curriculum Reform Based on OBE Education Concept
邢 博, 田 岩 下载量: 431 浏览量: 682
教育进展 Vol.12 No.3, March 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123131 被引量
PEMFC分数阶子空间建模Research on Fractional Order Subspace Modeling
苏 申, 戈未平 下载量: 1,020 浏览量: 2,516
建模与仿真 Vol.8 No.3, August 30 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2019.83015 被引量
数学建模课程的教学现状分析The Analysis of Teaching Status on the Course of Mathematical Modeling
王福胜, 刘梦杰, 戴 蓓, 韩来庆, 徐 智 下载量: 305 浏览量: 617 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113067 被引量
基于多视图虚拟建模的三维人体尺寸测量Three-Dimensional Human Dimension Measurement Based on Multi-View Virtual Modeling
周 凯, 徐增波 下载量: 316 浏览量: 1,849 科研立项经费支持
建模与仿真 Vol.12 No.3, May 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOS.2023.123227 被引量
数学建模教学模式的SWOT分析SWOT Analysis of Mathematical Modeling Teaching Mode
姚道洪, 范兴奎 下载量: 335 浏览量: 507 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.12, December 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212800 被引量