以夸美纽斯教育惩戒观分析《中小学教育惩戒规则(试行)》An Analysis of the “Rules of Educational Punishment for Primary and Secondary Schools (Trial Implementation)” Based on Comenius’ View of Educational Punishment
朱文凯 下载量: 373 浏览量: 665
教育进展 Vol.13 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136590 被引量
高校课程管理系统的研究与实现The Research and Implementation of Curriculum Management System in Colleges and Universities
刘城霞 下载量: 446 浏览量: 1,269 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011421 被引量
知与行:教育哲学的修炼Knowing and Doing: The Cultivation of Educational Philosophy
杨 睿, 崔歧恩 下载量: 402 浏览量: 530
教育进展 Vol.13 No.8, August 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138963 被引量
中小学教师教育过程中的教育惩戒Educational Punishments in the Education Process of Primary and Secondary School Teachers
谢衣旦•艾尼娃 下载量: 336 浏览量: 560
教育进展 Vol.13 No.11, November 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111303 被引量
生成性思维:教育公平研究的思维走向Generative Thinking: The Thinking Trend of Educational Equity Research
王艺鑫, 姚闳耀, 孙旭滨 下载量: 1,556 浏览量: 2,083
社会科学前沿 Vol.6 No.6, June 27 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.66112 被引量
孔子教育思想及对当代教育的启示Confucius’ Educational Thoughts and Its Enlightenment to Contemporary Education
庞贞艾 下载量: 984 浏览量: 5,044
社会科学前沿 Vol.9 No.5, May 25 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.95096 被引量
工程教育专业认证背景下创新教育教学体系的探索Teaching System Exploration of Innovation Education under Engineering Education Professional Accreditation
孙巧榆, 掌 明, 杨 瑞, 张金学 下载量: 1,138 浏览量: 3,024 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73049 被引量
面向新工科的网络安全实践教育体系与实践平台构建研究Research on the Construction of Network Security Practical Education System and Practice Platform for New Engineering
耿海军, 王 威, 孟 卓 下载量: 537 浏览量: 733 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.1, January 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.111011 被引量
教育语言学学科范式的生成过程研究On the Formation Process of Disciplinary Paradigms in Educational Linguistics
夏宁满 下载量: 328 浏览量: 416 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125345 被引量
崇尚质量,形成良性的社会秩序——中瑞教育体系对比研究Advocating Quality to Form a Well-Ordered Society—A Comparative Study of Education System between China and Switzerland
兰 蓉 下载量: 1,047 浏览量: 1,410
教育进展 Vol.9 No.4, July 31 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.94081 被引量