“互联网+教育”模式下高校智慧实验室建设研究——以XX大学心理学实验室为例Research on the Construction of Intelligent Psychology Laboratory in Universities under the Mode of “Internet+ Education”—A Psychology Laboratory Case Study of XX University
郑敏晓, 陈丹文 下载量: 506 浏览量: 3,374 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.114186 被引量
在线积极心理干预技术运用进展及方案设计The Application, Progress and Design of Positive Psychological Intervention
李婷婷, 段文杰, 张永红 下载量: 4,403 浏览量: 19,468
心理学进展 Vol.2 No.2, April 26 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2012.22008 被引量
基于心流理论的背单词APP设计研究Study on the Design of Memorizing Word APP Based on Flow Theory
刘 峰, 朱珂莹 下载量: 30 浏览量: 66
设计 Vol.9 No.3, June 29 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/design.2024.93431 被引量
重构学校心理学Reframing School Psychology
邵杉杉, 葛明贵 下载量: 926 浏览量: 1,341 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.7, July 16 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.97152 被引量
顿悟(SMI)视角下积极音乐对工业设计专业学生创意思维影响的研究The Effect of Positive Music on Creative Thinking in the Design Process from the Perspective of Sudden Moments of Inspiration (SMI
周 昇, 吴 群 下载量: 280 浏览量: 480
设计 Vol.8 No.3, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83179 被引量
视觉因素在网页设计中对PAD情感的影响研究A Study of the Influence of Visual Factors on PAD Emotions in Web Design
何佳乐, 张建敏 下载量: 228 浏览量: 317
设计 Vol.9 No.1, February 1 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91011 被引量
基于认知行为疗法的拖延干预产品设计研究Design of Procrastination Intervention Products Based on Cognitive Behavioral Therapy
王碧凌, 蔡承毅 下载量: 267 浏览量: 498
设计 Vol.8 No.3, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83172 被引量
有条件自动驾驶接管中的交互设计:基于透明度理论的综述Interaction Design in Conditional Autopilot Takeover: A Review Based on Transparency Theory
黄兆轩, 夏 芒 下载量: 344 浏览量: 705
设计 Vol.8 No.4, December 5 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84286 被引量
基于认知负荷的老年人家用制氧机界面设计度量与优化Measurement and Optimization of Interface Design for Elderly Household Oxygen Makers Based on Cognitive Load
曹俊杰, 张 凯 下载量: 208 浏览量: 358
设计 Vol.9 No.1, February 2 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91017 被引量
基于KANO模型的心理学专业课程SPOC教学模式研究Research on SPOC Teaching Mode of Psychology Courses Based on KANO Model
董 华, 魏 强, 李若彤 下载量: 337 浏览量: 472 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391089 被引量