中国与新加坡学校“核心价值观”教育实施的比较及启示A Comparison of the Implementation of “Core Values” Education in Schools in China and Singapore and Implications
杨茜婷 下载量: 376 浏览量: 604
社会科学前沿 Vol.12 No.4, April 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.124235 被引量
决策的躯体标记假说:证据、质疑与启示Somatic Marker Hypothesis of Decision-Making: Evidence, Queries and Implications
刘欣宇, 许慧芳, 张晨雨, 荀 蕾 下载量: 332 浏览量: 4,671 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.6, June 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.136315 被引量
激情犯罪的成因与对策及对法治建设的启示 Causes and Countermeasures of Crimes of Passion and Implications for Rule of Law Construction
杨 成 下载量: 370 浏览量: 649
争议解决 Vol.9 No.4, July 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/DS.2023.94215 被引量
南非《气候变化法案》的立法进展及启示Legislative Progress and Implications of “South Africa’s Climate Change Act
娄长慧 下载量: 474 浏览量: 2,939
法学 Vol.11 No.4, July 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.114441 被引量
教师CRTWC社会情感能力项目及其启示Teacher CRTWC Social Emotional Competence Project and Its Implications
梅佳敏, 邱 莉 下载量: 387 浏览量: 619
教育进展 Vol.13 No.8, August 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138949 被引量
日本少子老龄化决策发展及对中国的启示The Development of Decision-Making for the Ageing of Fewer Children in Japan and Implications for China
龙 辉 下载量: 235 浏览量: 557
老龄化研究 Vol.10 No.3, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AR.2023.103113 被引量
浅析弗洛姆的社会心理学理论及其启示A Brief Analysis of Fromm’s Social Psychology Theory and Its Implications
刘 梦 下载量: 401 浏览量: 778
心理学进展 Vol.13 No.9, September 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139506 被引量
学生偶像崇拜现象对心理健康教育的启示The Implications of the Phenomenon of Student Idolatry for Mental Health Education
魏舒婷 下载量: 355 浏览量: 711
心理学进展 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310585 被引量
企业年金投资监管模式比较及对我国的启示Comparison of Enterprise Annuity Investment Supervision Modes and Their Implications for China
熊 倪 下载量: 338 浏览量: 582
可持续发展 Vol.13 No.6, November 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2023.136202 被引量
价值共创中游戏化:内涵、研究议题与展望Gamification in Value Co-Creation: Implications, Research Issues and Prospects
詹苏遥, 谢 丹 下载量: 288 浏览量: 492
心理学进展 Vol.13 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311688 被引量