浅析日语情态表达的语义功能及语义扩展A Study on Semantic Functions and Extensions of Modal Expressions in Japanese
李 楠 下载量: 1,177 浏览量: 2,718 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.4, August 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.74064 被引量
多模态反馈数据在线教学和项目导入式混合教学模式设计——以程序设计语言为例Design of Multi-Modal Feedback Data Online Teaching and Project Introduction Hybrid Teaching Mode—Taking Programming Languages for Example
秦文姬, 赵雪青 下载量: 464 浏览量: 674 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101033 被引量
多模态感知教学理论在初中英语词汇教学中的应用——理论分析、教学设计和评价维度The Application of Multi-Modal Perception Teaching Theory in Junior High School English Vocabulary Teaching—Theoretical Analysis, Instructional Design, and Evaluation Dimensions
魏义顺, 夏文熠 下载量: 104 浏览量: 233 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144499 被引量
《概率论与数理统计》课程混合式教学资源与模式的探讨Exploration of Blended Teaching Resources and Models for the Course of “Probability Theory and Mathematical Statistics
赵志辉, 郝 琳, 陈春梅 下载量: 31 浏览量: 64
创新教育研究 Vol.12 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ces.2024.126374 被引量
“试验设计与分析”课程特点与建设实践The Course Features and Construction Practice of “Experimental Design and Analysis”
易泰河, 陈 璇, 陈 凯 下载量: 584 浏览量: 920 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.1, January 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111033 被引量
“红船精神”融入计算机公共基础课程教学改革探究Exploration of the Integration of “The Red Boat Spirit” into the Teaching Reform of Computer Public Basic Courses
方 玫, 骆洪波, 顾国松 下载量: 158 浏览量: 230
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.123123 被引量
沉积岩石学全英文课程建设中的问题和促进措施Problems and Promotion Measures in Construction of English Courses in Sedimentary Petrology
梁 婷, 金振奎, 季汉成 下载量: 876 浏览量: 1,101 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.6, December 9 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.76127 被引量
多模态视角下多元能力培养——评《多模态理论与外语教学中的多元能力培养》Multi-Capability Cultivation from a Multi-Modal Perspective—A Review of Multimodality and Multiliteracies in Foreign Language Teaching
杨蜜莉 下载量: 335 浏览量: 685
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135488 被引量
多模态模式在初中英语阅读教学中的设计研究——以第十三届全国初中英语观摩课大赛作品为例A Study on the Design of Multi-Modal in Junior English Reading Teaching—Taking the Works of the 13th National Junior High School English Teaching Competition as an Example
孙梦秋 下载量: 499 浏览量: 1,300
社会科学前沿 Vol.12 No.3, March 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.123135 被引量
语气词“罢了”的情态意义探究Study on Modal Meaning of Modal Word “Ba Le
张梓洁 下载量: 331 浏览量: 451
现代语言学 Vol.12 No.1, January 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121080 被引量