基于创新型应用人才培养目标的农科实习教学改革与探索The Reform and Exploration of Agricultural Practice Teaching Based on the Goal of Cultivating Innovative Applied Talents
龚月桦, 李 嘉, 周万海, 赵 霞 下载量: 472 浏览量: 671 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83067 被引量
浅析工科大学生应用创新能力培养的三种途径A Brief Analysis of Three Ways to Cultivate the Engineering Undergraduates’ Applied Innovation Ability
南余荣, 孙惠英, 翁国庆 下载量: 896 浏览量: 1,814 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.6, December 5 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.76124 被引量
思维发展历史与科学思维建构Thinking Development History and Scientific Thinking Construction
李 丹 下载量: 1,587 浏览量: 5,536
社会科学前沿 Vol.6 No.11, November 23 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.611201 被引量
"人工智能+" 在小学语文课堂教学中应用的策略分析Analysis on the Strategy of “Artificial Intelligence+” Applied in Chinese Classroom Teaching in Primary Schools
李凤萌 下载量: 559 浏览量: 1,655
电脑校园 Vol.1 No.8, August 27 2020, PDF, , DOI: 被引量
关于创造性思维研究综述A Review of Research on Creative Thinking
何林雪 下载量: 525 浏览量: 1,360
教育进展 Vol.13 No.6, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136548 被引量
批判性思维:特征和影响因素Critical Thinking: Characteristics and Influencing Factors
殷 鸯 下载量: 429 浏览量: 1,383 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.2, February 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.122097 被引量
高中数学教材中课程思政元素的挖掘与应用研究In the High School Mathematics Curriculum Mining and Application Research of Ideological and Political Elements
付千禧, 郭英佳 下载量: 413 浏览量: 787
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135466 被引量
临床中药学微课教学设计与思考Teaching Design and Thinking of Clinical Chinese Pharmacy Micro Course
宇汝翠, 陈象青, 谢 军, 冯庭平, 马 辉 下载量: 440 浏览量: 588 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.101014 被引量
创造性思维评价方法的研究综述A Review on Evaluation Methods of Creative Thinking
姜竹卿, 刘 玲, 徐 展 下载量: 1,356 浏览量: 2,443
心理学进展 Vol.9 No.1, January 24 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.91021 被引量
应用心理学专业课程的教学改革与实践研究The Exploration and Practice of Applied Psychology Course
刘文静, 范丰慧, 史慧颖, 陈 敏, 李 诺 下载量: 3,803 浏览量: 9,374 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.4, June 26 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.44071 被引量