火箭所受空气动力必在总攻角平面的理解与教学Approach to Teaching That the Aerodynamic Force on the Rocket Must Be in the Plane of the Total Angle of Attack
张学阳, 张雅声, 周海俊, 程文华 下载量: 713 浏览量: 1,254 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.6, June 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126297 被引量
产出导向下深融绍兴文化的英语语音课程思政混合式教学模式构建The Construction of Ideological-Political Blended Teaching Mode of English Phonetics Based on Shaoxing Culture with Production-Oriented Approach
李 桦 下载量: 174 浏览量: 223 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 19 2024, PDF, , DOI:10.12677/CES.2024.123141 被引量
基于案例的高中信息技术探究式教学设计——以“迭代法”为例Case-Based Inquiry-Based Instructional Design of High School Information Technology—Taking the “Iterative Approach” as an Example
李佳音, 张 成, 徐恩芹 下载量: 324 浏览量: 628
教育进展 Vol.13 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101249 被引量
农业院校研究生英语课程思政创新路径研究Innovative Approach to Ideological and Political Education in Graduate English of Agricultural Universities
高秀雪 下载量: 218 浏览量: 292 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111507 被引量
基于英语学习活动观的高中英语听说教学设计研究A Study on English Listening and Talking Instructional Design in Senior High School Based on the Activity-Based Learning Approach
刘景玉 下载量: 254 浏览量: 506
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142278 被引量
小学道德与法治课虚拟情境教学方式的逻辑理路A Logical Rationale for a Virtual Contextual Approach to Teaching Ethics and Rule of Law in Elementary School Classes
邢瀚予 下载量: 51 浏览量: 117
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145862 被引量
基于“产出导向法”的“三进”教学促成环节设计研究——以《理解当代中国:英语读写教程》为例The “Three-Into” Teaching Design of Enabling Phase of the Production-Oriented Approach—Based on Understanding Contemporary China: A Reading and Writing Course
董博宇, 王 琳, 纪卫宁 下载量: 20 浏览量: 31 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.137580 被引量
工程认证背景下面向产出的《电力系统分析》课程质量评价Quality Assessment of “Power System Analysis” Course from an Output-Oriented Approach in the Context of Engineering Accreditation
王洪希, 田 伟, 邹青宇, 姚 欣 下载量: 175 浏览量: 269 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141163 被引量
英语知识性课程与技能性课程衔接的整合教学法—语篇修辞视角的定性研究An Integrated Approach to Producing Synergetic Effect from EFL Courses Oriented to Imparting Language Knowledge and to Developing Language Skills Respectively—A Qualitative Study from the Perspective of Textual Rhetoric
杨德生 下载量: 2,601 浏览量: 10,441 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.2 No.4, November 28 2014, PDF, , DOI:10.12677/ML.2014.24024 被引量
CDIO方法:高等工程教育改革与新发展CDIO Approach: Reform and New Development of Higher Engineering Education
徐梦溪, 吴晓彬 下载量: 476 浏览量: 854
教育进展 Vol.12 No.3, March 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123099 被引量