网络浏览隐式反馈信息的冗余性研究Research on Redundancy of Implicit Feedback Information in Web Browsing
魏丁丁, 王 巍, 黄晓丹 下载量: 1,383 浏览量: 1,848 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.7 No.5, May 24 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2017.75050 被引量
基于大学生字词联想的“师道”文化内隐观探析——民间概念研究之十三Folk-Conceptual Research (XIII): Implicit Theories of “Shi Dao” Based on Word Associations by College Students
谢 伟, 李朝旭, 刘伟彪, 张立昕, 王晓娜 下载量: 1,419 浏览量: 5,411
心理学进展 Vol.8 No.2, February 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.82028 被引量
高效采样的神经隐式表面重建研究Research on Efficient Sampling of Neural Implicit Surface Reconstruction
何思源, 刘兴林 下载量: 161 浏览量: 309
计算机科学与应用 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/csa.2024.143065 被引量
基于CiteSpace的国内隐性逃课研究可视化分析Visualization Analysis of Implicit Truancy Research in China Based on CiteSpace
李美玲, 饶 娟 下载量: 280 浏览量: 412
心理学进展 Vol.14 No.2, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142092 被引量
基于形状先验的隐式三维建模算法研究Research on Implicit 3D Modeling Algorithm Based on Shape Prior
倪天杰, 何良华 下载量: 354 浏览量: 632 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.13 No.11, November 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2023.1311199 被引量
意识对内隐刻板冲突控制的影响——来自行为和ERP的证据The Influence of Consciousness on Implicit Stereotyped Conflict Control—Evidence from Behavior and ERP
吴梦娇, 杨婷婷, 向 玲 下载量: 804 浏览量: 1,245
心理学进展 Vol.9 No.12, December 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.912247 被引量
一类非线性反应扩散方程的隐–显多步有限元方法Implicit-Explicit Multistep Finite Element Methods for Some Nonlinear Reaction-Diffusion Equations
顾海明, 郭蒙蒙 下载量: 3,189 浏览量: 7,984 科研立项经费支持
理论数学 Vol.2 No.1, January 16 2012, PDF, , DOI:10.12677/pm.2012.21006 被引量
基于网络浏览隐式反馈信息的偏好判别研究Preferences Discriminant Analysis Based on Implicit Feedback Information While Web Browsing
王 彤, 王 巍, 黄晓丹 下载量: 1,518 浏览量: 3,295 科研立项经费支持
软件工程与应用 Vol.6 No.6, December 29 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2017.66026 被引量
内隐权力动机对情绪面孔注意偏向的影响Effects of Implicit Power Motive on Attentional Bias for Facial Expressions
王建峰, 吴 燕 下载量: 3,168 浏览量: 8,428 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.6, November 12 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.46101 被引量
积极心理学视域下师范生教师职业认同的提升策略研究Research on the Promotion Strategies of Teachers’ Professional Identity in Normal University Students from the Perspective of Positive Psychology
王小蕾 下载量: 61 浏览量: 185
心理学进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.145335 被引量