学前教育学生的专业认同调查研究——以拉萨师范高等专科学校为例Research on the Professional Identification of Preschool Education Students—Taking Lhasa Teachers College as an Example
徐良伟 下载量: 69 浏览量: 117
教育进展 Vol.14 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145754 被引量
大学生社会主义核心价值观认同的元认知策略Meta-Cognitive Strategies for College Students’ Identification with Socialist Core Values
葛志严 下载量: 252 浏览量: 2,181
心理学进展 Vol.13 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138388 被引量
基于认同理论的校园文创产品设计分析Design Analysis of Campus Cultural and Creative Products Based on Identity Theory
张思琪, 魏梦圆 下载量: 426 浏览量: 617
设计 Vol.8 No.3, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83102 被引量
论高校思想政治理论课教师的身份与价值认同The Identity and Value Identification of Teachers of Ideological and Political Theory Courses in Colleges and Universities
张亚男 下载量: 984 浏览量: 1,407
社会科学前沿 Vol.7 No.12, December 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.712288 被引量
团体辅导对失依儿童自我认同的干预研究Research on Group Counseling Intervention on the Self-Identity of Abandoned Children
陈雅丽, 田 浩, 张紫绚 下载量: 229 浏览量: 324
心理学进展 Vol.13 No.11, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311682 被引量
顾颉刚在苏州的日常生活与身份认同(1920~1924)Daily Life and Identity Construction of Gu Jiegang in Suzhou (1920~1924
胡 硕 下载量: 339 浏览量: 490 科研立项经费支持
历史学研究 Vol.11 No.3, July 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJHS.2023.113029 被引量
特殊儿童家长的叙事认同:一项研究回顾Narrative Identity of Parents of Children with Special Needs: A Review
刘燕平, 朱纹懿 下载量: 325 浏览量: 564 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.2, February 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.122113 被引量
学校认同对孤独感的影响:核心自我评价的中介作用The Impact of School Identity on Loneliness: The Mediating Role of Core Self-Evaluation
张茹咿, 李湖茜, 孙 颖, 徐 异 下载量: 283 浏览量: 502 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135258 被引量
国家认同在中国初高中英语教科书中的话语建构The Discursive Construction of National Identity in EFL Textbooks for Chinese High School Students
饶琴丽 下载量: 199 浏览量: 343
现代语言学 Vol.12 No.1, January 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121063 被引量
在校大学生对学校认同感的调查研究—以西南林业大学为例Investigation on College Students of School Identity—Taking the Southwest Forestry University as an Example
李文会 下载量: 1,574 浏览量: 10,058 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.6 No.9, September 7 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/ASS.2017.69166 被引量