论法学学位教育与国家法律职业资格考试的相互调适On the Mutual Adjustment of Law Degree Education and National Legal Professional Qualification Examination
王 慧 下载量: 311 浏览量: 6,156 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127401 被引量
高校公共课程“概率论和数理统计”的考试成绩分布规律探索—以扬州大学为例Study on the Distribution Law of Exam Scores of Public Course “Probability and Mathematical Statistics” in Colleges and Universities—Take Yangzhou University as an Example
李静远, 高发宝 下载量: 1,785 浏览量: 3,349 国家自然科学基金支持
统计学与应用 Vol.6 No.3, August 16 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2017.63038 被引量
英语阅读考试中的批判思维对比研究——以TOEFL Primary 2级官方样题与KET官方真题5为例Critical Thinking Skills for Students Taking Standard English Tests: A Comparative Study of KET 5 and TOEFL Primary Step 2
李晓霏 下载量: 739 浏览量: 1,887
国外英语考试教学与研究 Vol.2 No.1, March 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2020.21005 被引量
一例在职女性考试焦虑的案例报告A Case Report of an In-Service Female’s Test Anxiety
黄 芳 下载量: 446 浏览量: 619
心理学进展 Vol.11 No.4, April 29 2021, PDF, , DOI:10.12677/AP.2021.114123 被引量
中国大学生托福听力备考课程设计A TOEFL Listening Test-Prep Course for Chinese College Students
吴斯昊 下载量: 287 浏览量: 458
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.1, February 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.51003 被引量
雅思备考课程中使用的教材评估Evaluation of a Course Book for Use in an IELTS Preparation Course
翟家杰 下载量: 289 浏览量: 422
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.2, May 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.52006 被引量
从关键期假说角度谈中国大学英语教育“高投入低产出”现象——以大学四六级考试为例A Study on the “High Input But Low Output” Phenomenon of College English Education in China from the Perspective of the Critical Period Hypothesis—Taking the CET4 and CET6 as an Example
莫 莉 下载量: 333 浏览量: 511
教育进展 Vol.13 No.4, April 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134307 被引量
材料学习型试题特征分析及教学建议——以北京市高中学业水平等级性考试生物试题为例Analysis of the Characteristics of Material-Based Learning Tasks and Teaching Suggestions—Taking the Biology Test Questions of Beijing High School Academic Level Examination as an Example
邴 杰, 孙 鹏 下载量: 387 浏览量: 516 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101170 被引量
基于认知负荷理论的ACT阅读课堂教学设计The Teaching Design of ACT Reading Class Based on Cognitive Load Theory
阴 哲 下载量: 377 浏览量: 1,173
国外英语考试教学与研究 Vol.4 No.2, May 31 2022, PDF, , DOI:10.12677/OETPR.2022.42010 被引量
从TEM-8翻译考试看英语专业学生翻译能力的培养The Cultivation of English Majors’ Translation Competence from the TEM-8 Translation Test
雷新灵, 张 允 下载量: 867 浏览量: 1,437
现代语言学 Vol.8 No.5, October 27 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.85102 被引量