高考诗歌阅读理解及其高分应对策略Poetry Reading Comprehension in College Entrance Examination and Its High Score Coping Strategies
金 艳, 李先锋 下载量: 638 浏览量: 1,058 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.6, June 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.96118 被引量
存疑时有利于被告原则的理解与适用Understanding and Application of Principle of Favoring the Accused When in Doubt
吕 娟 下载量: 69 浏览量: 89
法学 Vol.12 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.124372 被引量
基于主题意义的初中英语阅读理解主旨解读策略Thematic Interpretation Strategies of Junior High School English Reading Comprehension Based on Thematic Meaning
毕娅丽 下载量: 11 浏览量: 43
教育进展 Vol.14 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471218 被引量
社会视角对6~10岁儿童理解反语社会功能的影响The Effect of Social Perspective on 6 to 10 Years Old Children to Understand the Social Function of Irony
周开祥, 缪艳君, 张继元, 张进辅 下载量: 3,475 浏览量: 14,094
心理学进展 Vol.2 No.5, November 27 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2012.25041 被引量
基于“产出导向法”的“三进”教学促成环节设计研究——以《理解当代中国:英语读写教程》为例The “Three-Into” Teaching Design of Enabling Phase of the Production-Oriented Approach—Based on Understanding Contemporary China: A Reading and Writing Course
董博宇, 王 琳, 纪卫宁 下载量: 35 浏览量: 61 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.137580 被引量
小品词的隐喻性对理解和产出短语动词的影响The Metaphorical Nature of Particles and Its Impact on the Comprehension and Production of Phrasal Verbs
张 晶 下载量: 165 浏览量: 241
现代语言学 Vol.12 No.1, January 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121050 被引量
如何从项目管理的角度理解项目的成功Talking “Project Success” from Project Management Perspective
朱绍全 下载量: 603 浏览量: 1,925
石油天然气学报 Vol.42 No.4, December 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JOGT.2020.424120 被引量
对比焦点标记词“只有”在语言理解中的作用The Role of the Contrastive Focus Marker “Only” in Language Comprehension
林 莲 下载量: 254 浏览量: 2,465 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.9, September 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129361 被引量
贝叶斯准则的理解及其在实际中的应用The Understanding of Bayes Criterion and Its Application in Practice
程 凤 下载量: 321 浏览量: 669 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211764 被引量
基于APOS理论的高中生集合理解情况调查研究Investigation and Research on Set Understanding of High School Students Based on APOS Theory
付连平, 杨族桥 下载量: 212 浏览量: 350 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.4, April 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.114115 被引量