路径选择:教师领导力研究评述及展望Path Selection: Review and Prospect of Teacher Leadership Research
刘平玉, 陈英葵 下载量: 1,288 浏览量: 4,277 科研立项经费支持
职业教育 Vol.8 No.3, July 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2019.83022 被引量
我国创客教育研究热点与趋势的可视化分析Visual Analysis of the Research Hotspot and Trend of Maker Education in China
李晓密, 李建厚, 孔亚亚 下载量: 496 浏览量: 1,668
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86190 被引量
基于文本挖掘技术识别土地管理领域未来方向的研究Research on Identifying the Future Direction of Land Management Based on Text Mining Technology
董 浩, 孟婷婷 下载量: 503 浏览量: 1,251 科研立项经费支持
土壤科学 Vol.10 No.2, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJSS.2022.102011 被引量
父母元情绪理念对小学生社会适应影响的研究综述A Review of the Influence of Parental Meta Emotion Concept on Pupils’ Social Adjustment
刘 晶, 戴 欢 下载量: 517 浏览量: 888
心理学进展 Vol.12 No.5, May 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125206 被引量
演示培训模型及其对视频教程设计的启示Demonstration-Based Training Model and Its Implications for Video Tutorial Design
胡 勇 下载量: 367 浏览量: 453 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125271 被引量
“教、学、评”一致性研究述评“Teaching, Learning, Evaluation” Alignment Research and Evaluation
廉蕊嘉, 刘 静, 傅乃炜 下载量: 900 浏览量: 4,821
职业教育 Vol.11 No.4, July 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.114067 被引量
新课标背景下中小学英语教师专业发展的挑战与对策——基于《义务教育英语课程标准(2022年版)》的分析Challenges and Countermeasures of English Teachers’ Professional Development in Primary and Secondary Schools in the Context of New Curriculum Standards—Analysis Based on English Curriculum Standards for Compulsory Education (2022)
梁艺娜 下载量: 623 浏览量: 1,708
教育进展 Vol.13 No.4, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134336 被引量
青少年网络成瘾的影响因素及应对策略Factors and Intervention Strategies of Adolescent Internet Addiction Disorder
赵球霞, 邓 银 下载量: 384 浏览量: 1,304
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126410 被引量
国内教育范畴下项目化学习研究的热点及启示——基于2012~2022年核心期刊的CiteSpace分析Hotspots and Insights of Project-Based Learning Research under the Domestic Education Context—CiteSpace Analysis Based on Core Journals from 2012 to 2022
陶源沁 下载量: 321 浏览量: 1,285
教育进展 Vol.13 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136644 被引量
听障人群社会适应研究三十年(1993~2022)进展Progress in Social Adaptation of Hearing Impaired People in the Past 30 Years (1993~2022)
洪 明 下载量: 303 浏览量: 782 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.7, July 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137331 被引量