关于李雅普诺夫第二方法的教学探究Teaching Exploration of Lyapunov’s Second Method
梁载涛 下载量: 1,050 浏览量: 3,729 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.3, May 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93058 被引量
正念对道德决策的影响及其机制The Influence of Mindfulness on Moral Decision Making and Its Mechanism
李继波, 骆健怡 下载量: 395 浏览量: 684 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126252 被引量
正念和物质主义的关系及其机制探析An Exploration of the Relationship between Mindfulness and Materialism and Its Mechanisms
安羡梅 下载量: 249 浏览量: 363
心理学进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2024.142084 被引量
术语学中概念理论的发展流变及其在翻译中的应用The Evolution of Conceptual Theory in Terminology and Its Application in Translation
赵丹丹 下载量: 213 浏览量: 446
现代语言学 Vol.12 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.121033 被引量
概念整合视角下网络流行语“塌房”的语义研究On the Meaning Construction of the Internet Buzzword “Tafang” from the Perspective of Conceptual Blending
杨爱江 下载量: 342 浏览量: 648
现代语言学 Vol.11 No.6, June 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116375 被引量
“三教”理念下SPOC教学设计研究Research on SPOC Teaching Design under the Concept of “Three Teaching
张 妍 下载量: 340 浏览量: 680 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.6, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.116104 被引量
高等代数概念教学的探索与实践Exploration and Practice of Concept Teaching in Advanced Algebra
张 玲, 郭上江, 魏周超 下载量: 222 浏览量: 364 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101178 被引量
新发展理念视角下高校“慕课”传播研究 Research on the Communication of “MOOC” in Colleges from the Perspective of New Development Concept
韩 璐 下载量: 271 浏览量: 399
新闻传播科学 Vol.11 No.3, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.113101 被引量
李代数Der(Cq)∝Cq 的导子代数The Derivation Algebra of Lie Algebra Der(Cq)∝Cq
张志龙, 申 冉 下载量: 3,047 浏览量: 8,941
理论数学 Vol.5 No.1, January 6 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/PM.2015.51001 被引量
正念冥想对大学生自我管理的影响Effect of Mindfulness Meditation on College Students’ Self-Management
林秋韵, 支愧云, 王庆娅, 安 蔚, 刘枚枚, 张舒瑞 下载量: 679 浏览量: 2,015 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.1, January 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.111011 被引量