学前儿童家庭教育中亲子阅读的困境与策略——基于钱伯斯阅读循环圈理论Difficulties and Strategies of Parent-Child Reading in Preschool Children’s Family Education—Based on Chambers’ Reading Cycle Theory
龚会妹 下载量: 127 浏览量: 516
教育进展 Vol.14 No.4, April 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144488 被引量
实证主义视域下的心理学发展趋势The Development Trend of Psychology from the Perspective of Positivism
彭 双 下载量: 1,086 浏览量: 1,662
心理学进展 Vol.9 No.9, September 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.99194 被引量
流动儿童歧视知觉与社会适应:心理弹性的调节作用Migrant Children’s Perception of Discrimination and Social Adaptation: The Moderating Effect of Resilience
林琼芳, 何维维, 侠 牧 下载量: 440 浏览量: 723 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.2, February 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.122049 被引量
童年对大学生性格的影响The Influence of Childhood on the Personality of Undergraduate
杨萌婷 下载量: 266 浏览量: 563
教育进展 Vol.13 No.6, June 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136560 被引量
乡村教师身份认同困境下的专业发展路径探究Research on the Professional Development Path of Rural Teachers under the Identity Dilemma
赖月芬 下载量: 279 浏览量: 464
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128569 被引量
家庭教育中幼儿安全感的培育Cultivation of Child Safety in Family Education
杨雨露 下载量: 1,106 浏览量: 3,503
社会科学前沿 Vol.8 No.5, May 22 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.85117 被引量
解读学习体验The Interpretation of Learning Experience
王 琦 下载量: 735 浏览量: 1,645
教育进展 Vol.10 No.5, September 7 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105124 被引量
校外导师指导行为对心理健康教育硕士实习绩效的影响:教师胜任力的中介作用The Impact of Mentoring of Extramural Advisor on Job Performance of Practice in Postgraduates of Mental Health Education: Mediating by Teacher Competency
刘衔华, 唐 威, 邓 玉, 陈佳静, 雷 雷, 郑艳丽 下载量: 493 浏览量: 3,036 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.4, August 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.94158 被引量
基于不同利益主体的“双减”政策的利益冲突及调和Interest Conflict and Reconciliation of the “Double Reduction” Policy Based on Different Interest Subjects
谢宇亭 下载量: 335 浏览量: 886
社会科学前沿 Vol.12 No.1, January 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.121039 被引量
基于SOLO分类法建立《心理统计学》教学数据集Establishing Data Set Based on SOLO Taxonomy for Psychological Statistics Teaching
安献丽 下载量: 278 浏览量: 389 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133132 被引量