国际中文教师实践性知识研究综述A Summary of Research on Practical Knowledge of International Chinese Teachers
刘霜霜 下载量: 343 浏览量: 691
教育进展 Vol.12 No.9, September 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129496 被引量
英语类专业课程思政研究的述评与展望——基于CNKI的范围综述法Review and Prospect of Ideological and Political Research on Courses for English Majors—A Scoping Review Based on CNKI
李秋东, 赵海湖 下载量: 424 浏览量: 767 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129732 被引量
制度变迁视角下民办高校学术职业流动的案例研究A Case Study on Academic Career Mobility in Private Universities from the Perspective of Institutional Change
王 媛 下载量: 267 浏览量: 355 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121577 被引量
新时代高校教师教育情怀的培养路径探讨Exploration on the Cultivation Path of Educational Emotions among College Teachers in the New Era
赵 芹, 魏 强 下载量: 272 浏览量: 382 国家科技经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142262 被引量
初中英语教师阅读教学有效提问探究——以重庆市某中学为例Exploration of Effective Questioning in Reading Teaching for Junior High School English Teachers—Taking a Middle School in Chongqing as an Example
陈 兰 下载量: 13 浏览量: 36
教育进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471160 被引量
我国乡村教师队伍建设:成效、困厄与出路The Construction of Teacher Team in Rural China: Effects, Dilemma and the Way Out
魏泽锋 下载量: 385 浏览量: 1,905
创新教育研究 Vol.11 No.9, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119361 被引量
高职院校师生情感互动效能与教师职业情感的实证研究An Empirical Study on the Efficacy of Interactive Emotion between a Vocational College Teacher and Her Students and on Her Professional Emotion
蒙诗茜 下载量: 3,334 浏览量: 11,955
职业教育 Vol.2 No.3, July 18 2013, PDF, , DOI:10.12677/VE.2013.23006 被引量
中小学教师信息技术教学应用的影响因素分析Analysis of Factors Influencing the Use of Information Technology Teaching among Primary and Middle School Teachers
胡 勇, 李会章 下载量: 1,310 浏览量: 2,854 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.4, July 11 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84065 被引量
探索高等数学教学中的创新方法——基于数据驱动的个性化学习策略研究Exploring Innovative Approaches in Higher Mathematics Education—A Study on Data-Driven Personalized Learning Strategies
曾妍郡 下载量: 461 浏览量: 799
职业教育 Vol.12 No.5, August 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.125110 被引量
幼儿园课程质量评价指标体系探索On the Quality Evaluation Indicators of Kindergarten Curriculum
冯丽娜 下载量: 741 浏览量: 1,588 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.3, May 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113143 被引量