成绩间关联性分析及教学策略研究Analysis on the Relationship between Grades and Research on Teaching Strategies
文生兰, 刘 倩, 韩艺冰 下载量: 249 浏览量: 435
应用数学进展 Vol.11 No.8, August 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.118606 被引量
新媒体时代下壮汉双语师范生壮语写作教学策略研究——以广西民族师范学院为例Research on Teaching Strategies of Zhuang Writing for Zhuang and Chinese Bilingual Normal School Students in the New Media era—Taking Guangxi Minzu Normal University as an Example
黄诗婷 下载量: 259 浏览量: 368 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137792 被引量
融入正能量元素的课程思政教学策略、模式与实施路径——以本科生《概率论与环境数理统计》课程教学为例Integrating the Positive Idea into the Teaching Strategy, Pattern, and Implementation of Political Education—The Case of Undergraduate’s Curriculum-Probability and Environmental Statistics
张 浩 下载量: 326 浏览量: 479
教育进展 Vol.12 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212850 被引量
高中语文思辨性阅读教学策略探究An Exploration of Teaching Strategies for Critical Reading in Senior Secondary Chinese
陶新月, 王井辉 下载量: 43 浏览量: 95 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146975 被引量
基于MATLAB的高等数学教学策略及其实践MATLAB-Based Teaching Strategies for Higher Mathematics and Their Practice
程贞敏, 王楚涵 下载量: 317 浏览量: 455 科研立项经费支持
职业教育 Vol.12 No.4, July 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2023.124082 被引量
基于TPACK视角下立体几何教学策略研究Research on Teaching Strategies of Solid Geometry Based on TPACK Perspective
李冬瑞, 张丽春 下载量: 73 浏览量: 152 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145751 被引量
基于“审美创造”素养的古诗教学策略探索Exploration of Teaching Strategies of Ancient Poetry Based on “Aesthetic Creation” Accomplishment
解晓艳, 苏 静 下载量: 17 浏览量: 39
教育进展 Vol.14 No.7, July 12 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471150 被引量
基于任务型教学法的对外汉语购物词汇教学策略Teaching Strategies of Shopping Vocabulary in Teaching Chinese as a Foreign Language Based on TBLT
王仙淋 下载量: 196 浏览量: 362
教育进展 Vol.13 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391015 被引量
CPFS结构理论视域下的大单元教学策略研究Research on the Large Unit Teaching Strategy in the CPFS Structural Theory Domain
谢景力, 李 荣, 戴厚平 下载量: 263 浏览量: 455 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.4, April 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134322 被引量
感知学习风格理论与幼儿教学策略研究Research on Perceived Learning Style Theory and Teaching Strategies for Preschool Children
张馨元, 杨建朝 下载量: 282 浏览量: 411
教育进展 Vol.13 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111453 被引量