基于OBE理念的数学分析课程教学改革Teaching Reform of the Course of Mathematics Analysis Based on OBE Concept
王华军 下载量: 127 浏览量: 191 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143376 被引量
交通控制课程模块实践环节教学改革Practice Teaching Reform of Traffics Controlling Courses Module
代桂平, 陈阳舟 下载量: 2,274 浏览量: 7,188 科研立项经费支持
教育进展 Vol.5 No.4, July 15 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.54017 被引量
新形势下卫生士官教学改革的思考 Thoughts on the Teaching Reform of Health Non-Commissioned Officers in the New Situation
贾 梦, 米 裕, 王 彬, 任红强 下载量: 428 浏览量: 589 科研立项经费支持
护理学 Vol.10 No.5, October 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2021.105090 被引量
《Spark语言程序设计》课程教学改革研究Research on Teaching Reform of “Spark Language Programming” Course
吴茜茵 下载量: 587 浏览量: 719 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119425 被引量
常微分方程教学改革的探索与实践Exploration and Practice of Teaching Reform on Ordinary Differential Equation
加羊杰 下载量: 297 浏览量: 421 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138837 被引量
浅谈高校细胞生物学教学改革与实践Introduction to the Reform and Practice of Teaching Cell Biology in Colleges and Universities
李 祝, 朱文娅, 谭艾娟, 杨贵利 下载量: 220 浏览量: 337 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119396 被引量
“AI互动与高效学习”课程教学改革探索Exploration on the Teaching Reform of “AI Interaction and Efficient Learning” Course
罗洪盛, 黄凯槟, 向小平 下载量: 263 浏览量: 346 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143372 被引量
食品毒理学课程教学改革与实践Reform and Practice of Food Toxicology Teaching
迟玉森, 许雪平 下载量: 1,473 浏览量: 3,488
创新教育研究 Vol.5 No.5, December 22 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2017.55074 被引量
实变函数课程的教学改革与实践Teaching Reform and Practice of Real Variable Function
李宏亮, 阮建苗, 孙钦秀 下载量: 513 浏览量: 1,968 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 4 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86147 被引量
对高校《高等数学》教学改革的探讨Research on Higher Mathematics Teaching Reform in Higher College
胡 松, 连保胜, 王文波 下载量: 642 浏览量: 870
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106158 被引量