情绪调节对初中生学校幸福感的影响:师生关系的中介作用The Effect of Emotional Regulation on School Well-Being in Junior Middle School Students: The Mediating Role of Teacher-Student Relationship
刘 宁, 李 峥 下载量: 695 浏览量: 4,013
心理学进展 Vol.11 No.6, June 25 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.116164 被引量
乡村中学生学习倦怠的学校正念训练干预随机对照研究A Randomized Controlled Study of School-Based Mindfulness Training for Intervening Rural Middle School Students’ Learning Burnout
雷 蕾, 郑艳丽, 邓 玉, 陈佳静, 刘衔华 下载量: 312 浏览量: 504 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012489 被引量
初中生学习倦怠:成因分析与对策Learning Burnout in Junior High School Students: Causes Analysis and Countermeasures
任春霓 下载量: 47 浏览量: 100
教育进展 Vol.14 No.6, June 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146929 被引量
高中生生活事件、心理弹性与躯体化的关系The Relationship between High School Students’ Life Events, Resilience and Somatization
周艳云, 胡炳政 下载量: 2,191 浏览量: 8,190
心理学进展 Vol.6 No.2, February 5 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.62012 被引量
小学数学教学中学生学习兴趣培养的策略分析An Analysis of Strategies for Cultivating Students’ Learning Interest in Primary School Mathematics Teaching
庞贞艾 下载量: 1,363 浏览量: 5,140
社会科学前沿 Vol.9 No.1, January 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.91011 被引量
父亲参与教养和中学生情绪智力的相关研究Research on Paternal Involvement and Emotional Intelligence of Middle School Students
李 翠, 燕良轼 下载量: 1,389 浏览量: 2,103
心理学进展 Vol.8 No.10, October 15 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.810174 被引量
温州市中学生自伤行为特征调查研究The Investigation on the Characteristics of Self-Injury Behavior among Middle School Students in Wenzhou
黄文武, 山 赟, 唐 伟 下载量: 322 浏览量: 548 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126250 被引量
中学生学业情绪研究综述A Review of the Research on Middle School Students’ Academic Emotion
刘 颖 下载量: 424 浏览量: 824
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128634 被引量
中学生内隐形自卑与语文教育对策Middle School Students’ Implicit Inferiority Complex and Chinese Education Countermeasures
赵晓春, 李先锋 下载量: 235 浏览量: 409 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.7, July 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.107244 被引量
重庆市高中生攻击性的追踪研究A Follow-Up Study of High School Students’ Aggression in Chongqing
于 格, 胡婷婷, 王卫红 下载量: 2,734 浏览量: 9,366 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.2, March 5 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.42028 被引量