两类周期点的局部动力学性态Local Dynamical Behavior of Two Classes of Periodic Points
李晓琳, 吴 艳 下载量: 1,324 浏览量: 1,673 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.8 No.1, January 9 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2019.81003 被引量
体育健康意识培养对学生不良行为的影响研究——基于中国教育追踪调查(CEPS)数据的实证研究Study on the Influence of Sports Health Awareness Training on Students’ Bad Behavior—An Empirical Study Based on China Education Panel Survey (CEPS) Data
李炳权 下载量: 500 浏览量: 707
教育进展 Vol.13 No.11, November 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111287 被引量
网络信息发布行为的刑法规制The Criminal Regulation of Network Information Release Behavior
吴 玥 下载量: 226 浏览量: 381
法学 Vol.11 No.3, May 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.113214 被引量
青少年自杀行为的心理动力分析及干预Analysis and Intervention of Psychological Motivation in Adolescent Suicide Behavior
徐星月 下载量: 441 浏览量: 877
心理学进展 Vol.13 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138385 被引量
4Cr5MoSiV1钢的热变形行为及热加工图Hot Deformation Behavior and Hot Processing Map of 4Cr5MoSiV1 Steel
康福伟, 王焕敏, 张雪敏, 白 鑫, 张 强, 郭二军 下载量: 4,202 浏览量: 12,376 科研立项经费支持
材料科学 Vol.3 No.1, January 24 2013, PDF, , DOI:10.12677/MS.2013.31001 被引量
“行政滥诉”之辩:投诉行为异化及其规制——兼论保护规范理论在我国的司法适用 Debate on “Administrative Abuse”: Alienation of Complaint Behavior and Its Regulation Path—On the Judicial Application of Protection Norm Theory in China
沈书炯 下载量: 1,084 浏览量: 2,236 科研立项经费支持
法学 Vol.7 No.3, July 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2019.73010 被引量
空气污染对跨期选择行为的影响The Impact of Air Pollution on Inter-Temporal Choice Behavior
王仁瑾, 唐 辉 下载量: 1,655 浏览量: 3,300
心理学进展 Vol.7 No.4, April 30 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2017.74073 被引量
合作行为的理论、形式及其研究范式The Theory, Form and Research Paradigm of Cooperative Behavior
武雪婷, 刘衍玲 下载量: 2,248 浏览量: 9,362
社会科学前沿 Vol.6 No.10, October 20 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2017.610174 被引量
浅析重庆居民绿色消费行为Analysis of the Green Consumption Behavior of Chongqing Residents
潘 娅 下载量: 54 浏览量: 87 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.6, June 20 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ass.2024.136475 被引量
初中生同伴关系对攻击性行为的影响机制研究——以敌意归因偏差为中介、情绪智力为调节的一个有调节中介模型The Influence Mechanism of Junior High School Student on Aggressive Behavior—A Moderate Meditation Model Taking Hostile Attribution Bias as Mediating Variable and Emotional Intelligence as Moderate Variable
郭文怡, 朱海龙, 张晓鹏 下载量: 384 浏览量: 1,094
心理学进展 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126268 被引量