焦虑/回避型人格障碍大学生对负性情绪面孔识别的注意偏向——基于ERP的研究Attention Bias on the Recognition of Negative Emotional Faces in Avoidant Personality Disorder Students——A Study Based on ERP
王春林, 卢 宁 下载量: 382 浏览量: 655 国家社会科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.3, March 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123104 被引量
基于支持向量机的大学生心理健康分析模型研究Research on College Students’ Mental Health Analysis Model Based on Support Vector Machine
王维虎, 刘艳超, 杨 雷, 蒋 超 下载量: 499 浏览量: 929 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.5, May 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125195 被引量
悲观者与乐观者情绪性信息更新的差异Differences between Emotional Information Updating of the Pessimists and Optimists
王子伟 下载量: 290 浏览量: 437
心理学进展 Vol.12 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129370 被引量
荧光标记的酵母细胞用于环境镉的生物监测研究A Biomonitoring System of Environmental Cadmium Exposure Based on Fluorescence-Tagged Fission Yeast
林 岚, 汪妍竹, 于文英 下载量: 335 浏览量: 820 国家自然科学基金支持
微生物前沿 Vol.11 No.4, December 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AMB.2022.114029 被引量
儿童版积极情绪反应问卷的修订The Revision of the Responses to Positive Affect Questionnaire for Children
缪诗云, 张 爽, 应柳华 下载量: 300 浏览量: 493 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.3, March 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.133143 被引量
惊讶情绪在文创设计中的应用研究Research on the Application of Surprise Emotion in Cultural and Creative Design
李 甜, 李 锋 下载量: 233 浏览量: 976
设计 Vol.8 No.2, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.82057 被引量
红色与学业认知表现的关系研究述评Review of Relationship between Color Red and Academic Cognitive Performance
赵孟炎, 洪晓彬 下载量: 846 浏览量: 1,353 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.6, June 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.96132 被引量
教师消极情绪调节期望与职业幸福感的关系探讨Discussion on the Relationship between Teachers’ Negative Emotion Regulation Expectancies and Occupational Well-Being
李宇婷, 邱 莉 下载量: 405 浏览量: 684
心理学进展 Vol.12 No.4, April 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124159 被引量
具身认知理论的实践应用及其发展趋势The Development Trend and Practical Application of Embodied Cognition Theory
叶铭姗, 聂洪爽 下载量: 432 浏览量: 1,449
心理学进展 Vol.12 No.8, August 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128349 被引量
从有温度的视角看认知——热认知的相关研究及意义启示Cognition from the Perspective of Temperature—Related Research and Implications of Thermal Cognition
张元珺 下载量: 471 浏览量: 1,006
心理学进展 Vol.12 No.10, October 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210408 被引量