最优化理论与算法课程教学改革与实践Teaching Reform and Practice of Optimization Theory and Algorithm
王 巍, 魏忠诚, 生 龙, 王 超 下载量: 523 浏览量: 686 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128434 被引量
“武器装备系统概论”课程思政教学改革初探Preliminary Reform of Course Ideology and Politics Teaching in “Introduction Weapon Equipment Systems
罗爱民 下载量: 465 浏览量: 784 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.4, July 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.114199 被引量
《数据结构》课程三层教学体系建设与实践Construction and Practice of Three-Tier Teaching System of “Data Structure” Course
高秀娥, 陈 霞, 赖元锋, 欧雄豪, 陈延寿 下载量: 394 浏览量: 645
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96289 被引量
工程图学课程虚拟教研室建设与实践Construction and Practice of Virtual Teaching and Research Office of Engineering Graphics Course
王雪飞, 高 菲, 王丹虹 下载量: 254 浏览量: 455
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110468 被引量
情景剧教学法的创作、实现与推广应用研究Research on the Creation, Implementation, Promotion and Application of Scene Drama Teaching Method
刘凤华 下载量: 225 浏览量: 344 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131071 被引量
混合式教学在基础化学实验教学中的探索——以分光光度计测铁为例Exploration of Blended Teaching in Basic Chemistry Experiment Teaching—Taking “Iron Measurement by Spectrophotometer” as an Example
任铜彦, 曹洪斌, 贾飞云 下载量: 248 浏览量: 355 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132072 被引量
人工智能课程教学改革探讨Exploration of Teaching Methods Reformation of Artificial Intelligence Course
肖春景, 张 敏 下载量: 771 浏览量: 2,222
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83065 被引量
谈数学教学中的非智力因素On Non Intelligence Factors in Mathematics Teaching
曹玉婷, 杨灵娥 下载量: 263 浏览量: 442
教育进展 Vol.13 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135395 被引量
对高校《高等数学》教学改革的探讨Research on Higher Mathematics Teaching Reform in Higher College
胡 松, 连保胜, 王文波 下载量: 642 浏览量: 870
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106158 被引量
构建“教学研思”共同体的模块化教学模式探索与实践Exploration and Practice of Modular Teaching Based on Building “Teaching-Learning-Research-Ideology” (TLRI) Community
吴彩燕, 曾特林, 王卫红, 刘 蛟 下载量: 186 浏览量: 259 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121472 被引量