社会情感视域下中小学教师职业倦怠的成因及缓解Causes and Alleviation of Occupational Burnout among Primary and Secondary School Teachers from the Perspective of Socio-Emotional Context
魏洪俊 下载量: 306 浏览量: 945
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111436 被引量
导师组模式下“院校 + 部队”应用型研究生培养机制研究Research on the Training Mechanism of “College + Army” Applied Postgraduates under the Mentor Group Mode
齐子元, 房立清, 崔凯波, 俞文文, 邓辉咏 下载量: 285 浏览量: 420
创新教育研究 Vol.10 No.10, October 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1010412 被引量
基于AHP的校园景观评价与改进研究——以岭南师范学院为例Campus Landscape Evaluation and Improvement Based on AHP—A Case Study of Lingnan Normal University
廖丽姗, 罗佩仪, 林子斌, 徐晓丽, 刘龙龙 下载量: 545 浏览量: 1,319 科研立项经费支持
自然科学 Vol.9 No.5, September 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJNS.2021.95088 被引量
基于数字化校园的高校教师公寓管理信息系统设计与实现The Design and Implementation of University Teachers Apartment Management System Based on the Digital Campus
刘化总, 李降宇, 杨雨蒙, 郭晓明 下载量: 3,337 浏览量: 6,578
计算机科学与应用 Vol.5 No.3, April 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CSA.2015.53008 被引量
西南边境地区小学数学教师职后培训现状与提升研究Research on the Status Quo and Improvement of Post-Service Training of Primary School Mathematics Teachers in Southwest Border Area
韦永良 下载量: 14 浏览量: 20 科研立项经费支持
职业教育 Vol.13 No.4, July 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ve.2024.134187 被引量
中小学教师形象的媒体话语建构——从污名化到信任危机Studies on Discursive Construction of the Image of Teachers in Elementary Middle Schools—From Stigmatization to Crisis of Trust
王秦芹, 郭 松 下载量: 535 浏览量: 3,566
现代语言学 Vol.8 No.6, December 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.86131 被引量
云教学中师生交互模式思考——基于互动仪式链视角Thoughts on Teacher-Student Interaction Mode in “Cloud” Teaching—Based on the Perspective of Interactive Ritual Chain Theory
王晓峰 下载量: 432 浏览量: 761 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111007 被引量
南昌市本科与专科院校体育教师职业素养差异性及培养策略研究Study on the Difference of Professional Qual-ity and Training Strategies of Physical Education Teachers between Undergraduates and Colleges in Nanchang City
刘梦旋, 黄文英, 王友良 下载量: 896 浏览量: 1,161
教育进展 Vol.9 No.5, September 17 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.95097 被引量
六年制公费定向师范生职业认同与心理弹性的关系研究The Relationship between Professional Identity and Mental Resilience of State-Funded Normal Students with a Six-Year Term
阳晓艳, 陈 松 下载量: 597 浏览量: 982 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.11122310 被引量
环境设计师视角下的AR技术用户满意度研究Research on User Satisfaction of Augmented Reality Technology from the Perspective of Environmental Designer
陈学轩, 吴启文, 袁宗炜, 赖伟杰, 孙卓栋 下载量: 300 浏览量: 821
设计 Vol.8 No.3, September 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.83237 被引量