大班幼儿早期阅读活动现状及优化策略The Current Situation and Optimization Strategies for Early Childhood Reading Activities in a Preschool Setting
王纬婷 下载量: 292 浏览量: 735
教育进展 Vol.13 No.12, December 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121533 被引量
基于核心素养的高中数学思维可视化的教学策略研究A Study on the Teaching Strategy of Visualisation of Mathematical Thinking in High School Based on Core Literacy
苏慧彬, 金 晶 下载量: 113 浏览量: 222
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124184 被引量
共享自习室中的沉浸式学习Immersive Learning in Shared Study Rooms
黄文攀 下载量: 216 浏览量: 363
教育进展 Vol.13 No.8, August 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138830 被引量
医学生统计课程学习态度与学习倦怠的相关性The Relationship between Medical Students’ Learning Attitude and Burnout to Statistics
刘早玲 下载量: 809 浏览量: 2,000
统计学与应用 Vol.9 No.2, March 13 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2020.92013 被引量
一种基于标签比例信息的迁移学习算法A Label Proportion Information-Based Transfer Learning Algorithm
汪槐沛, 肖燕珊, 刘 波 下载量: 595 浏览量: 1,080 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.10 No.2, February 25 2020, PDF, , DOI:10.12677/CSA.2020.102035 被引量
偏多标记分类学习Partial Multi-Label Classification Learning
王小碧 下载量: 157 浏览量: 210
应用数学进展 Vol.13 No.4, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/aam.2024.134133 被引量
基于机器学习的肺结节良恶性分类研究进展Advances in the Classification of Benign and Malignant Pulmonary Nodules Based on Machine Learning
杨杨, 李晓琴, 侯智超, 高斌 下载量: 892 浏览量: 2,490 国家自然科学基金支持
生物物理学 Vol.9 No.2, May 6 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/BIPHY.2021.92006 被引量
大学生专注力低下的成因、心理机制和干预策略Causes, Psychological Mechanisms and Intervention Strategies of Low Attention Span in College Students
杨佳珏 下载量: 16 浏览量: 46
心理学进展 Vol.14 No.7, July 16 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147467 被引量
大班幼儿告状行为的调查和应对策略Investigation and Solution Strategies of Preschool Children’s Complain Behavior
赵 培 下载量: 4,642 浏览量: 16,337
教育进展 Vol.5 No.4, July 20 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2015.54020 被引量
刍议“and”的形式逻辑及其翻译策略——以海事英语文本为例The Formal Logic of “and” and Its Translation Strategies—A Case Study of Maritime English Texts
周 娜, 程 昕 下载量: 873 浏览量: 1,409 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.7 No.4, August 23 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.74081 被引量