双非普通高校导师制下的本科论文指导Undergraduate Thesis Guidance under the Mentorship System in Double-Non Universities
孙 静, 刘 剑, 董 彦 下载量: 24 浏览量: 47 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461083 被引量
现代工业企业可持续发展评价的DEA模型分析On the DEA Model of Sustainable Development Evaluation of Modern Industrial Enterprise
李菽林 下载量: 3,177 浏览量: 12,628
低碳经济 Vol.2 No.2, May 23 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/JLCE.2013.22012 被引量
浅谈在信息技术环境下初中美术课堂教学的新探索Introduction to the Junior Middle School under the Information Technology Environment Art of Classroom Teaching New Exploration
曹玲玲 下载量: 3,642 浏览量: 10,802
艺术研究快报 Vol.2 No.4, November 14 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/ARL.2013.24009 被引量
零形回指在汉语不同体裁语篇中的分布Distribution of Zero Anaphora in Chinese Texts of Different Genres
蒋 平, 承 云 下载量: 3,223 浏览量: 10,772 国家科技经费支持
现代语言学 Vol.2 No.4, November 28 2014, PDF, , DOI:10.12677/ML.2014.24022 被引量
本科教学中的诊断式教学法The Diagnostic Teaching Method in Education of University Students
张 厚, 梁建刚, 赵 辉 下载量: 2,738 浏览量: 5,538
创新教育研究 Vol.3 No.2, May 15 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.32007 被引量
新工科背景下基于项目导向法的电子技术课程教学探讨Discussion on the Teaching of Electronic Technology Courses Based on Project-Oriented Method under the Background of New Engineering
王浩文 下载量: 353 浏览量: 459
教育进展 Vol.12 No.10, October 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210560 被引量
我国长期护理保险制度研究现状及展望——基于CiteSpace的可视化分析Current Status and Prospects of Research on Long Term Care Insurance System in China—A Visual Analysis Based on CiteSpace
赵 越 下载量: 245 浏览量: 376
运筹与模糊学 Vol.13 No.3, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2023.133229 被引量
荷兰高校科研评估的模式与特点——基于《战略评估协议(2021~2027)》Models and Characteristics of Research Assessment in Dutch Universities—Based on the Strategy Evaluation Protocol 2021~2027
李欣月 下载量: 384 浏览量: 590
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129689 被引量
两汉之际学风的转变 The Change of the Style of Study during the Han Dynasty
郭明月 下载量: 319 浏览量: 453
国学 Vol.11 No.4, December 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CnC.2023.114059 被引量
未来时间洞察力预测学习投入:学习阶段的调节效应The Prediction of Future Time Perspective on Study Engagement: The Moderating Effect of the Learning Stage
侯春娜, 宋文楷 下载量: 513 浏览量: 1,276
心理学进展 Vol.11 No.11, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1111275 被引量