基于Whisper的身份识别机制Blockchain with Whisper Protocol for Identity Authentication
吴鸿文, 周 宇, 杨振国, 刘文印 下载量: 510 浏览量: 795
计算机科学与应用 Vol.11 No.3, March 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.113059 被引量
Hyperledger Fabric背书策略的提案分发改进方案Hyperledger Fabric Endorsement Strategy Proposal Distribution Improvement Plan
张龙静 下载量: 671 浏览量: 1,149
计算机科学与应用 Vol.11 No.4, April 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2021.114119 被引量
初中生受欺负对抑郁的影响——自尊的中介作用The Impact of Victimization on Depression among Middle School Students: The Mediating Effect of Self-Esteem
李亚婧, 孔仪然 下载量: 2,580 浏览量: 5,664
心理学进展 Vol.6 No.8, August 16 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.68112 被引量
农村青少年被欺负影响手机过度使用:社交焦虑和抑郁的链式中介作用Bullying Affects Overuse of Mobile Phones in Rural Adolescents: A Chain Mediating Role of Social Anxiety and Depression
余亦兰 下载量: 584 浏览量: 821
社会科学前沿 Vol.9 No.12, December 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.912282 被引量
青少年社交退缩:识别与支持Adolescent Social Withdrawal: Identification and Intervention
孙 红, 于 洋, 刘志欣 下载量: 300 浏览量: 538 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131021 被引量
不同趋近动机强度积极情绪对注意瞬脱的影响The Effect of Low versus High Approach-Motivated Positive Affect on Attentional Blink
王 璐, 陈 旭, 马建苓 下载量: 3,125 浏览量: 7,441
心理学进展 Vol.4 No.7, December 9 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.47113 被引量
翻转课堂教学模式在初中英语阅读教学中的探索与应用研究An Empirical Study on Flipped Classroom Teaching Model in English Reading Class in Junior High Schools
郑红英 下载量: 1,199 浏览量: 3,402
教育进展 Vol.10 No.3, May 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.103055 被引量
中职学生自我调节学习的发展特点及对学习的影响The Self-Regulated Learning Development of Secondary Vocational School Students and Its Effect on Learning
赵立影, 相 雨 下载量: 489 浏览量: 707 科研立项经费支持
职业教育 Vol.11 No.3, May 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2022.113040 被引量
OBE视域下基于BOPPPS模式的线上线下混合式教学探索与实践——以“消防燃烧学”为例The Exploration and Practice of Online and Offline Blended Teaching Based on BOPPPS Model under the OBE Concept—Taking “Fire Combustion Science” as an Example
李伟东, 王 霁, 郑兰芳, 郭子东, 李孝斌, 李思成 下载量: 256 浏览量: 352 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142290 被引量
支架式教学理论在高中英语读后续写教学中的应用研究The Application of Scaffolding Teaching Theory to Continuation Writing Task Teaching in Senior High School
丁时美 下载量: 61 浏览量: 232
教育进展 Vol.14 No.6, June 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146928 被引量