智慧教育赋能教师角色转变Transforming the Role of Teachers Liberation in Smart Education
曾梦凡 下载量: 216 浏览量: 754
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122061 被引量
流体力学数值模拟方法在增强型地热系统的应用分析The Application Study of Fluid Dynamic Numerical Simulation Methods on Enhanced Geothermal System
高 诚, 计秉玉, 张汝生, 牛 骏, 张 乐 下载量: 1,765 浏览量: 4,010
流体动力学 Vol.5 No.2, June 8 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/IJFD.2017.52006 被引量
Cu的添加对Fe-B-C-Cu系纳米晶合金软磁性能的影响Cu Addition Effect on Soft Magnetic Properties in Fe-B-C-Cu Alloy System
范星都, 门贺, 江静华, 马爱斌, 沈宝龙 下载量: 4,245 浏览量: 9,944 国家科技经费支持
材料科学 Vol.1 No.2, July 20 2011, PDF, , DOI:10.12677/ms.2011.12007 被引量
某星载通信天线展开锁定机构设计Design of Deployment and Locking Mechanism of the Communication Antenna of a Satellite
师雪丽, 徐成前, 赵施斌, 房 磊, 王成彦 下载量: 457 浏览量: 1,075
机械工程与技术 Vol.10 No.6, December 21 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MET.2021.106068 被引量
深度学习理念下构建高品质课堂的框架——以英语阅读教学为例The Framework of Building High-Quality Classroom under the Concept of Deep Learning—Taking English Reading Teaching as an Example
毋思敏, 潘帅英 下载量: 492 浏览量: 704
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118354 被引量
基于地质背景约束的低渗透–致密人造岩心制备研究Low Permeability and Tight Artificial Cores Preparation under Geological Conditions
翟秀芬, 余小波, 张群双, 白鲁山, 李勋 下载量: 1,106 浏览量: 1,623 国家科技经费支持
地球科学前沿 Vol.8 No.4, August 9 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2018.84084 被引量
人教版立体几何新旧教材的比较分析Comparative Analysis of New and Old Textbooks of Solid Geometry in PEP Edition
邓思茂, 陈佘喜 下载量: 638 浏览量: 1,236 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.3, June 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.93108 被引量
发达国家关于中小学教师评价体系改革的趋势、特征及启示Trends, Characteristics and Insights of Developed Countries on the Reform of Teacher Evaluation Systems in Primary and Secondary Schools
黄 蕊 下载量: 420 浏览量: 746 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138813 被引量
物理学科本质视域下的大学物理教育College Physics Education from the Perspective of the Essence of Physics
张 俊, 胡 光, 唐亚陆, 崔 玉 下载量: 246 浏览量: 359
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111510 被引量
高中数学人教A版和苏教版教材数学文化比较研究——以“概率与统计”为例A Comparative Study on Mathematical Culture of High School Mathematics between People’s Education A Edition and Jiangsu Education Edition Textbooks—Taking “Probability and Statistics” as an Example
李海彬, 吴小涛 下载量: 112 浏览量: 196
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125251 被引量